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二年级数学学习方法及重难知识点总结
二年级数学学习方法
小学生是以具体形象思维为主根据二年级学生的特点应该: 第一:要适度应用学具例如:在教学乘法的初步认识时用摆小棒的方法应按照从一般到特殊的规律先摆出两堆不同数目的小棒再摆出两份数目相同的让学生觉得加法的累赘再介绍乘法学生就很容易理解乘法的意义并且乐意学乘法了。
第二:利用生活知识教学。
例如:小红做了18朵纸花送给同学们12朵还剩下多少朵。这是两位数减两位数如果在生活中做一做学生就明白意思了所以说有一些应用题能从实际生活出发先用学生的生活经验来解答再用数学知识来解答就可以使学生理解题意。
第三:利用社会环境提高数学实际应用能力。例如:在学习统计时可以带学生到商城或社会中利用新学的统计知识通过观察、计量、比较从而收集到有用的信息和知识。
第四:为学生创造机会使学生去思、去想、去问。比如二年级教材学习了角的认识对于什么叫角角各部分名称角的大小与边的长短无关这些内容学生已经知道了
还有什么问题吗学生答道没问题。真的没问题了吗那我来问个问题我提出了一个问题:角的大小为什么与边的长短无关呢经过讨论大家明白了角的边是射线射线是没有长短的所以角的大小
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与边的长短无关。角的大小决定于两条边张开的程度。教师从学生的角度示范提问题久而久之也就让学生有了提问题的意识在引导学生提问题的同时也培养了学生积极思考问题和解决问题的能力。
二年级的知识点和重难点 (一)数与计算
(1)两位数加、减两位数。 两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。
(2)表内乘法和表内除法。 乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。
(3)万以内数的读法和写法。 数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。
(4)加法和减法。 加法减法。连加法。加法验算用加法验算减法。
(5)混合运算。 先乘除后加减。两步计算式题。小括号。 (二)量与计量 时、分、秒的认识。
米、分米、厘米的认识和简单计算。 千克(公斤)的认识 (三)几何初步知识
直线和线段的初步认识。 角的初步认识。直角。
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