幼师学校体育课程的创新

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幼师学校体育课程的创新

梁洪涛

【期刊名称】《河南农业》 【年(卷),期】2014(000)008

【摘 要】幼师教育是职业教育的一种形式，在当前大学教育由精英教育转化为大众教育的崭新历史时期，在当前很多学校所教授知识呈现出与社会对人才的需求脱节的形势下，职业教育为那些不能够进入大学接受教育或者希望早日走上工作岗位的学生指引了一条新的路径。与此同时，也给参与教育工作的教师带来了更大的挑战，在市场经济高速发展的今天，在就业压力和人才供求双方矛盾日益突出的背景下，幼师学校这类职业教育学校必须在依照教育主管部门指导思想的基础上，大胆创新教育理念，改革教育方法，才能符合社会对人才的需要，使学校教育可持续发展。

【总页数】2页(P28-28,36) 【作 者】梁洪涛

【作者单位】河南省洛阳幼儿师范学校 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.论幼师学校在儿童文化创新人才培养中的应有作用2.创新工作方法,提高幼师学校班级管理水平3.谈五年制幼师学校电子琴活动组的教学创新4.谈五年制幼师学校电子琴活动组的教学创新5.谈五年制幼师学校电子琴活动组的教学创新


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