家长学校教案家长怎样指导孩子读书

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家长学校教案 家长怎样指导孩子读书

亲爱的家长朋友：

一个人在学校接受教育，一般不超过20年，而读书，却是一辈子的事情。这件一辈子的大事，开始于父母，开始于家庭教育。小学生阅读能力的形成离不开量的积累，而仅凭小学语文课本中三百篇左右文章，三四十万字的阅读量根本无法满足其能力形成的需求。语文课标中提出小学生课外阅读总量应不少于145万字。作为家长怎样指导孩子读书，为孩子的成长储备能量助孩子一臂之力呢？

您擅长指导孩子读书吗 ？哈佛大学的招生人员在一项研究中发现，一个人大学毕业后，在财富、职位和社会地位方面所取得的成就中，85%是靠他的心态，只有15%与他的能力和天赋有关。同样，指导孩子读书，关键不在于父母的学识、地位和金钱，而在于父母的心态———对阅读重要性的认同，对孩子智力状况的自信，接受阅读方法的开放性，等等。

二、教育孩子读书——从父母读书开始 1、孩子读书与否——家长是否读书？

这组美国权威机构调查的数据对中国父母不无启发：一般美国人每年读不了一本书，而且58%的人从高中毕业后就从来没有读完过一本非小说的书；估计不到 20%的人购买了书店里80%的书。美国教育部确认：一般成年人只是在七八年级的水平上进行阅读。21岁到 25岁之间的年轻人，20%在低于八年级的水平上进行阅读。这是美国成年人阅读状况的整体概貌。正是在这种美国成年人不乐观的整体阅读状况影响下，中小学阶段的美国孩子，阅读能力、理解能力也在下降；美国中小学的阅读教学，也不被重视。美国总统小布什来清华大学演讲时，也坦率承认了这一点。

中国的情况也有相似之处。家长朋友，您是否也属于这种类型的父母？相信走进我们中华家庭教育房间的家长已经关注着这样的问题。为了孩子读书，首先从教自己读书开始。




三、领悟读书之道——家长要知道的读书法则 1、快乐法则

“头悬梁”、“锥刺骨”、“三年不窥园”、“学海无涯苦做舟”，这样一些古训超越朝代的界限，异口同声告诉父母：学习可不是轻松的事情，读书就是吃苦。偏见！是把读书当作一件快乐的事情的时候了，是应该大力提倡快乐学习的时候了。

快乐绝招一：到大自然中去寻找读书的快乐。

快乐绝招二：多一份友好和鼓励———积极暗示的力量。 快乐绝招三：少发或不发命令――注意同孩子的语言交流方式。 2、兴趣法则

兴趣是求知和学习的最大动力。要一个孩子花上20分钟背一首诗歌，父母连哄带骗也很可能一无所获；但是他可以在没有任何人的督促下，蹲在地上看蚂蚁搬家一蹲就是几个小时甚至一个下午。即使太阳把皮肤晒黑，大汗淋漓也毫不在意。这就是兴趣的力量。

明智而聪明的父母，常会根据每个孩子的不同兴趣点，找到诱导的时间、地点和内容，这比一千遍一万遍的说教更加有效。

（1）讲故事——一种悠久而有效的方法。（詹天佑的家庭教育。） （2）“忽悠”教育法——一位现代家长的教育智慧。（陈应俊老师博客） （3）兴趣点教育法——找到孩子兴趣点进行引导。 四、走上读书之路——营造书香家庭

一般来说，孩子上了三四年级，就会在老师的指导和同伴的影响下，自己找些自己感兴趣的书来读，我女儿现在就在看过《杨红樱系列的马小跳系列书》之后，从同学那里借到了《巴拉拉小魔女》之类的书，因为她们语文教材里提到过

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