幼儿园图书区活动目标

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图书区活动目标



1．让幼儿通过自主选择和使用图书，促进幼儿的社会性和独立性。 2．通过图书区阅读间幼儿之间的交流，促进幼儿的早期阅读技能和语言发展的能力。

3．通过图书角的创设与利用，拓展幼儿的早期知识，形成读书爱书护书的良好习惯。

4．通过提供多种图书材料，发展幼儿的想象能力和思维能力。

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