xx学校开展“三违”专项整治活动总结

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xx学校开展“三违”专项整治活动总结

为深入贯彻落实关于“双减”的决策部署，进一步推动“三违”（违规收费、违规补课、违规订购或推销教辅材料）治理工作走深走实，切实减轻学生和家长负担，自接到《关于建立全省中小学“三违”治理常态长效机制的工作意见》通知后，我校高度重视，在校长亲自部署下，学校开展了“三违”专项整治系列活动，加大对违规收费、违规补课、违规订购或推销教辅材料等现象的查处力度，加强对全校教师的思想政治教育和师德师风教育，号召全校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

一、学习文件精神，提高思想认识

1.召开“‘三违’治理工作推进会”。会议学习了《关于建立全省中小学“三违”治理常态长效机制的工作意见（修订）》和《 “三违”问题处理细则（试行）》文件精神，全面准确地解读了有关补课、收费、征订教辅等方面的政策要求，宣读了“三违”问题处理细则，要求全体教师提高思想认识，自觉抵制“三违”行为。

2.学校以年级组、部系为单位开展了“三违”行为整治宣传学习活动，全校教师原原本本认真学习了“两个文件”精神。通过学习，教师们充分认识到“三违”治理是贯彻落实中央“双减”政策要求、维护人民群众根本利益的重要举措，纷纷表示要不折不扣把“两个文件”的要求落实落细，坚决杜绝“三违”行为在自己身上发生。

二、开展整治活动，规范教师行为


按照上级要求，我校对违规有偿补课、违规推销教辅教材、违规收费等“三违”行为开展了集中排查和专项整治工作，组织全体教师组织教师认真学习了“两个文件”；与各处室、年级、部系层层签订了责任状；每个教师分别向学校签订《治理“三违”承诺书》；在校门口醒目位置设立举报箱，张贴专项整治宣传栏，公开举报电话，接受师生、家长和社会各界的监督。

通过此次专项整治活动，学校建立了“三违”治理工作常态长效机制，切实加强了教师师德师风建设，规范了办学行为。

三、签订承诺书，加强自我约束

全校教师统一签订了“杜绝违规有偿补课、违规订购或推销教辅材料公开承诺书”。一份承诺，一份责任，一份使命，是时代赋予师德师风的新要求。学校把教师践诺情况作为师德考核重要指标，把拒绝有偿补课作为业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要要求。

四、摘抄学习笔记，撰写心得体会

为规范教师从教行为，严厉禁止教师违规有偿补课、违规订购或推销教辅材料，我校组织全体教师认真学习“两个文件”，让教师全面准确地掌握有关补课、收费、征订教辅等方面的政策要求，同时要求每位教师摘抄不少于5000字的学习笔记，撰写学习心得体会。

五、广泛学习宣传，巩固治理成果

学校通过校园网、微信公众号、宣传栏、学生家长群等渠道和途径，广泛宣传“两个文件”的精神和要求，让师生和家长知晓，加强

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