幼儿园英语儿歌教案

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幼儿园英语儿歌教案

【篇一：小班幼儿英语教案】

小班幼儿英语教案：苹果和桔子 一．活动目标：

1 ． 培养幼儿对英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动； 2 ．在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称； 3 ．鼓励幼儿能模仿教师说英语。

二．活动内容：

让幼儿认识 apple orange, 因为幼儿在日常生活中经常见到和接触， 所以幼儿比较了解且会较容易学会。只要是让幼儿认识苹果和橘子 的英文单词，对它们有一个简单的印象。 三．活动准备： 苹果和桔子的图片 四．活动过程：

1 ．热身运动 播放上次教学活动的《 hello 》 2 ．单词导出

师： good morning,girls.do your like eating fruits? （小朋友，你 们喜欢吃水果吗？） 师：do you know their english name?（ 你们 知道他们的英文名字吗？ ） 师：今天老师和小朋友认识两种水果的英 文名字 a．apple

老师手上拿着图片，让幼儿猜猜是什么？

师： look!what is this?（ 看看，这是什么？ ） 师： this is a apple.（ 这是一个苹果 ） 师：苹果，苹果， apple ，apple 师： look!what is this?

师：对，橘子， orange 师：橘子，橘子， orange,orange 师：现在我们来听听水果的英文儿歌

3 ．品尝水果 准备水果，给每个幼儿一个（橘子），让幼儿通过嗅觉品尝橘子的 滋味。让幼儿更深入的了解、认识橘子和苹果。 4．播放《 i like apple 》，引起幼儿兴趣。

播放两到三遍的英语儿歌，吸引幼儿对英语的兴趣，让幼儿对苹果 和橘子等的英文单词有印象。 5 ． 幼儿辨认水果 第一种方法：


教师把水果放在桌面。

t: i ' m hungry now. i want to eat some fruits, who want to help me?( 作举手状 ) 接着当幼儿上来时，教师说： i like apple/orange 看幼儿是否拿到正确的水果。如果拿错，可说 :no, i don 't like orange. i like apple( 手指 apple). 无论何种情况，记得说 thank you . 第二种方法： 教师把两种水果放在身后藏起来，突然拿出，跟幼儿一起说出其名 称，让幼儿有兴奋感。 6 ．结束。

〈1〉复习巩固

教师再出示一次水果让幼儿复习一遍 〈 2〉在听一遍《 i like apple 》 〈3〉 t: ok! we are so tired. let let ' s say good bye to the apple. c: bye-bye, apple!

t: say good bye to the orange. c: bye-bye, orange.

's have a rest.

五．活动反思：

(1) 在小班的英语活动中，实行全英文教育还是有一定的难度，在某 种程度上还需中英相结合。

(2) 在教学活动中，教师的表情、动作一定要夸张，语音语调要抑扬 顿挫，从而才能吸引幼儿。

(3) 在活动中，千万不要忽略胆怯、内向的幼儿，多给他们一点关爱 和鼓励。

【篇二：英语歌曲学习教案】

英语歌曲学习教案模板

【篇三：英文歌曲赏析教案】

广州市真光中学初中部校本课 课程名称 英文歌曲赏析 授课教师周 丽君

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