英语人教版六年级上册I have a new pen pal!

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《英语人教版六年级上册I have a new pen pal!》，欢迎阅读！



一、微教案

课时名 教材内容概要



1、学生能听、说、读、写dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu 等单词和词组。

2、能够运用有关兴趣、爱好的英语表达What are your hobbies? 和I like ...进行回答。

3、能够听懂，会说Let’s learn 的内容，并能结合本部分核心句型What are your hobbies? I like ...来谈论自己和同学的兴趣、爱好。

4、在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。

1、能够正确掌握单词、词组dancing, singing , reading stories, playing football, doing kung fu, 并进行现在分词的基本变化规律总结。

2、能够运用有关兴趣、爱好的英语表达What are your hobbies? 和I like ...进行回答。 教学难点：

引导学生运用本部分的核心词汇和句型，谈论自己的兴趣爱好。



人教版新课标六年级上册unit4 I have a new pen pal.

教学目标

重点与 难点



教学策略

教学环节

骨架教学

教师活动 学生活动 设计意图

情景导入

1、Free talk: What are you going to do this weekend? 引导学生回答Yes or No. I am going to the library. 并引导学生说一些他们喜

引出本节课话题 Because I like reading 欢做的事，

hobbies。 books.

Do you like it?

1、 Show the pictures about this lesson. T:Look! Who is he? S:He is Xiao Shenyang.

T:Yes ,it’s Xiao Shenyang. Who can tell me ,what’s he doing?

2、继续出示其他图片，学习本节课单词及词组：dancing, reading stories, playing football, doing kung fu. 3、T:I like reading stories. So it is my hobby. Now ,I want to know What are your

引导学生说出他在唱歌，引出单词singing。

T: Yes, he is singing. This is his hobby. He likes singing. I like singing too. Do you like singing?引导学生回答。 引导学生利用句型I like +Ving 及刚学习过的新单词、词组进行回答。 (2)听音并跟读对话。小组内分角色朗读。

创设情境

教学过程

讲授新知

语篇解析，重建，创建




hobbies? Who can tell us your hobbies?

4、讲解动词并ing 形式的基本变化规律。 （1）直接加ing

（2）去掉结尾的e 加ing （3）双写最后一个字母在加ing.

5、Dialogue time:

(1)学习Let’s learn 部分的对话。出示本课教学图片。回答问题：Who are they?

（1）动词的现在分词ing 形式的变化规律。 直接加ing

去掉结尾的e 加ing

双写最后一个字母在加ing （2）第三人称单数形式的复习

I like ... He likes ...

知识小结



总结，巩固，结合实际创建

复习巩固

(1) What are your _______ (bobbies, hobbys)

(2) I like ___________ (dancing, danceing) (3) She likes ________________

默写本课单词

(playing football, playing

运用本节课核心句型写出

the football)

自己及朋友的兴趣爱好。

(4) Peter _____(does, doing) kung fu everyday,and he likes __________(doing, does) kung fu. 2、Homework

Show the pictures about the hobbies. Then let the students to choice the hobbies they like.运用本课 核心句型进行操练。

检测掌握情况

自主探究

本文来源：https://www.dy1993.cn/Tp0x.html