少儿岁演讲与口才培训计划

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少儿岁演讲与口才培训

计划



文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）


教学目标：练口才、正发音、懂礼仪、增自信、长才干、会社交

训练单元 培训内容 培训形式 培训效果

“三姿”训练

口部操训练

基本功 训练

发音、气息练习 贯口练习 绕口令 朗诵练习 快乐小播客 妙语连珠

语言能力 训练

互动式教

学 体验性教

学 体验性教

学 体验性教

学 体验性教

学 体验性教

学 互动式教

学 互动式教

学 互动式教

学 体验性教

学 体验性教

学 模仿式教

学 模仿式教

学 模仿秀 体验性教

学 模仿秀 户外拓展 户外拓展

帮助孩子矫正站姿、坐姿、走姿，使其仪态落落大方，让孩子有“大家”的范儿。

让孩子口腔打开，唇舌灵活有力度，吐字准确清晰。

让孩子运用气息，正确发音，使其语音清脆。 让孩子掌握流利的说话技能，从小学习像艺术家一样的贯口技能 。

在轻松愉快的课堂中充分练习，学习说话“掷地有声”。

训练基本的古诗、现代诗的朗诵能力，让孩子喜欢朗读、朗诵。

让孩子学习围绕主题说话，丰富孩子的语言，让孩子有话好好说。

给定几个无关联的词语，让孩子们将其巧妙地串联成一句话或一个故事，使其成为独一无二的“珍珠项链”。

结合合川景点、特产、名人等进行导游解说，培养孩子解说的仪态、表情、语气、感觉等综合能力。

给孩子足够的空间想象力，打破陈旧思想，充分开发潜能，让孩子说得与众不同。

传授孩子魔力作文宝典，不仅写出优秀作文，而且擅长口头作文，打造一个小作文天才。 了解相声的特点，学习相声的表演方式。 了解三句半特点，在实战中学习表演。

通过角色模仿，在快乐中培养孩子表演兴趣。 结合孩子感兴趣的动画片进行配音训练，让孩子在情境中练习说话，学习表演。

让孩子喜欢讲故事，能把故事绘声绘色地讲出来。

设置多种场景，让孩子自如地与多种人群进行沟通。

导游解说

看图想象 口头作文 相声训练 三句半训练

表演能力 训练

小品训练 动画配音训练

故事表演

突破自我 训练

“快乐小报童”

“我是小记者”

本文来源：https://www.dy1993.cn/TjEx.html