班级文化建设大纲

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班级文化建设大纲

主旨：一心走路 向上创新

环境营造：教室 自画像（学生自己写自己的优缺点，每周张贴一部分，相互砥砺，周末由张贴出来的学生自己陈述意见）

祈愿壁（各寝室写个性化寝室名，写上自己的三年目标） 开心分享（过生日的感言，班主任的寄语，班级分享） 赏心墙（优秀作业展演张贴）

伤心倾诉（生生交流，师生交流平台）

闹心事（班级违纪学生处理意见，学生自己的情况说明）

寝室 首先召开寝室长会议，要求引领自己寝室的话题，要巧妙的引导，不要谈论一些低级趣味的话题，互相砥砺学习、做人处事道理等 其次确定寝室奋斗目标，分学期实行评比 三是准备打印寝室人的合影实行张贴，确定寝室整体目标（比如示范寝室、文明寝室的次数等）

四是以寝室为单位实行文化课认领。要求各寝室认领一科，每个同学根据寝室长的安排结合自己的实际，分析自己所选择的学科实行知识点的汇总和收集，一定时间到班上集中讲解一次。

班主任培训：我自己看书，寻找教育的契机。把握班级动态，即时调整相关要求，协调班级教师的授课，沟通相关孩子的情况。

走向：一年级主要是习惯养成和一般性文化的建设

二年级主要想建设学生自己的过程目标及学生在此期间的成功感悟，给学生创造更多的成功机会

三年级主要是创新体验，基本达到生本的要求

学校班级情况简介

我们学校是一般高中，学生到校的分数要求较低。学生普遍是因为数学和英语差，所以，我的早读强调的是英语，下午读报时间强调的是数学。学生自己也不是很喜欢学习。今年我带的是艺术班，算是我们学校的一个特色班，学生的基础更差，自觉性学习更是没有。

通过两个月的实验和摸索，我们班上的学习氛围有所增强，师生之间气氛融洽，虽然还有很多的问题，但是我相信的是在对与错的田野之外还有很大的空间能够让他们自由飞翔！



放假准备的要求：一是建立班级博客、QQ群、家长群；二是要求学生读书，指定的高考科目，当前有三本了；三是确定班歌和班级精神；四是准备自己担任班干部，实行班干部认领制。

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