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大一新生学业规划论文
摘 要:大学生学业规划作为职业规划的重要部分,是对未来职业发展理想的实际行动进行设计,也为成功实现就业或开辟事业打好基础。通过随机抽取该校500名新生进行学业规划调查时发现,大部分学生对学业规划不太了解,缺乏专业老师指导,学业规划目标不够明确、方向性缺失、缺乏具体性、缺乏个性特征等问题。针对存在的问题,提出若干解决方案,希望能够对新生的学业规划起到一定指导作用。
关键词:学业规划 大一新生 “90后”
十八届三中全会提出教育改革,要创新高校人才培养机制,对当代“90后”大学生的学业进行规划,就是在不断的探索研究中,寻求到的一种创新培养机制。对大学生进行学业规划引导可以帮助当代“90后”大学生更好地确立整个大学期间的学业目标,为职业规划奠定良好的基础。对大一新生开展学业规划,让他们在进入大学初始阶段就确立整个大学期间的学业目标,确定学业方向,为以后步入社会工作做好准备,还可以帮助高校加强管理理念,帮助引导学生对自己准确定位,及时了解社会发展,在学校的帮助和引导下进行科学的学业规划意义重大。在我校新生中随机抽取500名新生调查发现,存在诸多问题。
1 学校层面在学业规划方面存在的不足之处
1.1 学业规划起步较晚,可利用的学业规划相关资源有限 学业规划在世界的起步较晚,研究也相对比较晚。美国哈佛大
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