教职工政治理论学习总结

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教职工政治理论学习总结

教职工政治理论学习总结1

根据教育局的安排，我校组织全体教职工，采用“集中学习”、“分组学习”、“自学”、“专题报告”、“专题辅导”、“专题讨论”、”撰写 心得体会”等形式等方式，对教职工进行政治理论学习，使广大教师从 思想到行动都得到了一次净化。

一、活动时间 Ｘ月ＸＸ日 二、活动地点 学校会议室 三、学习内容

1、明确办学目标，端正办学方向，确保均衡教育顺利实施。经过几年的办学实践，要把一所农村学校建成教育 思想与时俱进、队伍建设不断优化、学校管理日益完善、教育设施配备精良、保持传统优势、体现时代特点的人民满意的学校这需要全体教职工共同努力。全面贯彻教育方针，严格执行《义务教育法》，让学生素质得到全面发展，充分发展学生艺术、体育、演讲、书画等方面特长，培养学生创新 精神和创造力。

2、以人为本，全面、和谐发展素质教育。素质教育要以人为本，把学生看做学校教育的主角，给予学生更多的人文关怀，要做到对所有的学生都一视同仁，一个也不嫌弃，一个也不放弃，让学生在德智体美及心理等方面素质都要得到发展和进步，而不是一味的追求学习成绩。要让学生既要有良好的品格，成为一个合格的人；又要有强健的体魄，成为一个健康的人；既要掌握获取知识的方法，为终身学习打下基础；又要具备良好的心理素质，能够面对生活中的各种挫折和灾难。 3、教育教学质量是学校生存之本,是教育的生命线。因此，确保和提高教学质量是基础教育永恒的主题。以“质量为本”“发展为本”，潜心研究教学教育工作，研究教育教学规律，凝神聚力，扎扎实实抓好课堂教学；聚精会神，全力以赴抓好管理工作，努力提高教育教学质量，将质量管理工作落到实处是重中之重。 4、教师是人类文明的传播者。教师职业道德水平的高低在一定程度上也决定着社会 精神文明的发展。教师职业比其它职业有更强的示范性，对社会风气的影响比其它职业更为广泛、更深远。因此，加强教师职业道德建设，对于把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，具有特别重要的意义。作为


人类灵魂的工程师，要有坚定的职业信念、师爱、以身作则、为人师表、学而不厌、诲人不倦、团结协作 精神、言表风度等六个方面的品质。这样才是一个高尚的教师。在实际工作中，教师应不断提高自己的职业道德，主要从以下几方面入手：爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心，全身心地投入教育实践中；热爱学生是师德的核心，教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生；为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学习的 思想，不断钻研，不断进取。

5、未成年人是祖国家庭的未来只希望；教育是第一首要！道德教育是教育的根本。从宏观上看，现在的未成年人将来都是祖国的建设者，他们的素质如何对国家和民族的发展具有决定性意义。特别是在当代社会，一个国家或民族要发展、要振兴，必须依靠国民整体素质的提高。加强和改进未成年人 思想道德建设，正是提高国民整体素质的基础工程。深入研究新形势下未成年人 思想道德建设的特点。对于 思想道德建设也不能狭隘地理解，仅把它局限于文明礼貌、讲究卫生等具体品质的培养，而应当注重人的综合素质的提高。加强未成年人 思想道德建设意义重大，需要我们去认真探索和把握它的规律与特点。

四、学习效果及反思

通过这次学习，使我校教师的 思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！

教职工政治理论学习总结2

按照校党委宣传部要求，船建学院于3月3日召开全体教职工支部书记例会，院党委副书记李洪亮主持并对教职工2月份和3月上旬的政治理论学习进行了部署，院党委书记张卫刚对学院21年工作的开展情况进行了总结，并通报了学院21年工作要点。各教工支部在组织学习过程中，紧密结合学校和我院21年的工作要点和系所支部实际特点，紧密围绕马书记讲话中提出的“内涵建设”和“和谐校园建设”的议题，解读学校面临的形势和发展思路，就本学科的发展展开了热烈的讨论。

一、抓住人才强校的契机，提高学科梯队水平。

马书记在报告中提出，我校创新人才培养体系建设得到推进，人才培养质量稳步提升，人才队伍的结构与水平逐步优化和提高。我院教职工在学习过程中认为，学校建立人才库、设立高层次人才的引进和培养专项基金，有利于提高学科梯队的整体水平，我们应该抓住这个契机。我院建筑系师生比严重不足，教师普遍超教学工作量，学校的这项政策有利于建筑学的进一步发展。目前国家留学基金委下拨了较大数额的资金资助青年教师和学生出国进修，这对年轻教职工而言也是一个非常好的`机会。

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