【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学英语教学论文(20211117031156)》，欢迎阅读！
小学英语教学论文
摘要： 数学应让学生充分调动学生的积极性， 让学生在学习中真 正做到从“好学”走向“乐学”，真正做到“活起来”、“动起来”、“亮 起来”！大教育家孔子曾将学习分为三个不同的层次：知学、好学、 乐学。 “乐学”是一种最高级的学习热情，只有进入到“乐学”这 一层次，才能使人做到在学习上自强不息。学习也是亦然，我们不能 简单的把课堂当作只是进行教与学的课， 更要注重调动学生的积极性， 激发兴趣，挖掘潜力，培养能力，从而使学生以极大的学习兴趣和热 情全身心地投入到学习中去。
一、创景激学，培养兴趣
兴趣是最好的老师， 它可以转化为学习的内驱力， 有了这种内驱 力学生就可以主动地去克服困难、 攻克难关， 从而形成一种良好的学 习心态。学生年龄小，兴趣不稳定，这就要求老师在教学过程要重视 创景激学，通过鲜活的例子，生动有趣的游戏，使学生始终能以一种 积极好学的心态投入到学习活动中去。
1. 趣味游戏，让教学更加生动活泼 活泼好动是小学生的天性，对游戏活
动情有独钟。 将游戏引入 教学，符合学生好玩好动的天性，更能激起学生参与的积极性。
这正是新课改下英语教学的一个重要方向。 为此在英语教学中我 们要大胆尝试将趣味游戏与英语教学结合起来， 为学生设计集知识 性与娱乐性于一体的英语游戏活动， 真正实现寓教于乐， 让原本枯燥 的英语教学更加生动活泼， 这样更能激起学生参与学习的激情， 从
本文来源：https://www.dy1993.cn/SZPx.html
下载此文档
文档下载
2022-10-25
