教学方案 理工英语1 国家开放大学

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理工英语1课程一体化教学方案

一、课程性质

“理工英语1”是为国家开放大学理工科类专业（专科）开设的公共英语课程；计3学分，54学时，开设1学期，建议第一学期开设。

本课程将英语学习与土木建筑、机械、水利工程、汽车、电子及计算机等专业的职场活动相结合，以真实的语言素材为载体创设职场情景，在进行英语语言基础知识和基本技能训练的同时，培养学生在职场情景下使用英语进行初步交流的基本能力。

二、学习目标

通过“理工英语1”课程的学习，你应该能够：

1.掌握一定的英语语言基础知识和基本技能，具有初步的读、听、说、写能力；

2.了解理工类日常基本活动中所涉及到的最基本的英语词语及表达方式，能在涉及土木建筑、机械、水利工程、汽车、电子及计算机等专业职场活动中进行简单交流；

3.为在今后职场英语应用能力的进一步提高奠定基础。

三、学习资源

本课程采用多种媒体一体化设计思路，就文字教材、录音教材、全媒体数字教材、网络课程进行有机配套建设。多媒体教学资源充分发挥交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等优势特征，将教学内容、练习活动、助学导学内容有机结合，创造虚拟的职场环境，帮助学生进行实践练习，并加强教师对学生学习过程和学习质量的监控。

1. 文字教材

本课程使用的文字教材为合一型教材，由国家开放大学出版社出版。教材涵盖教学大纲的基本内容，是学生自主学习、教师辅导和考试命题的基本依据。教


材选材上注重语言材料的真实性，创设管理活动环境，便于学生学以致用；内容上集知识性、技能性、趣味性与思想性为一体。教材针对主要语言知识、技能和应用提供了相应的导学、助学内容，以帮助学生进行自主学习，提高学习效果。

2. 录音教材

本课程使用的录音教材内容是文字教材中对话、课文及词汇的录音，供学生模仿语音语调、训练听力和口语使用，同时有助于加深对文字材料的理解。

3. 手机全媒体数字教材

本课程的全媒体数字教材是基于手机终端呈现的一种资源模式，主要用以满足学生随时随地学习的需求为目的。相比纸质教材，数字教材呈现非线性、多媒体化，且具有较强的交互性和多样化的助学工具。在数字教材中，可以将学习内容利用图、文、声、像等多种媒体形式进行结构化处理，实现知识内容的图形化、数字化、立体化，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时提供笔记、标注、书签等学习工具，便于学生随时随地进行移动学习，获得更好的学习体验。

4. 本学期考试安排

（1）考试时间：2019年1月6日11：00—12：00，共计60分钟 （2）考试方式：闭卷，形考比例占50%。学习成绩=50%形考+50%终考。其中，形考和终考的考试方式均为纸考，由地市电大老师负责组织安排。 5. 面授课安排

12学时，共计两天时间。 6. 答疑讨论

建立微信群或QQ群，线上答疑。

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