绘本阅读The Very Hungry Caterpillar教学设计-译林版(三起)英语五年级上册

2022-11-27 05:02:33   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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绘本阅读The Very Hungry Caterpillar教学设计

教学内容

The Very Hungry Caterpillar 1.知识目标

(1)学生能在课前预习和课堂活动中学习单词caterpillar, light, leaf, tiny, plum, strawberry, piece, cone, pickle等。



教学目标

(2)学生能在听、说、读等过程中,了解毛毛虫蜕变的过程。 2.能力目标

(1)学生能在不同层次的朗读中,掌握绘本阅读的策略。 (2)学生能根据图片音频等资源,展开丰富的想象。

(3)学生能带着自己对绘本的理解,有感情地朗读故事,复述故事。 3.情感目标

学生能在读中感悟破茧成蝶的内涵,懂得如果你努力,你将会成功的道理。

教学重点

1.学生能在不同层次的朗读中,掌握绘本阅读的策略。 2.学生能带着自己对绘本的理解,有感情地朗读故事。

1.学生能带着自己对绘本的理解,结合板书和语言支架,复述故事。 2.学生能在读中感悟破茧成蝶的内涵。 PPT,信封,绘本材料、夹子

教学板块

绘本故事

教学难点 教学准备 教学过程

Step1. Pre-reading 1. Free talk 2. Show the book

(1) Know the name (2) Know the writer Step2. While-reading

1. Enjoy reading 带着想象预测故事 2. Enjoy reading 带着好奇初读故事 3. Enjoy reading 带着理解排列故事 4. Enjoy reading 带着思考再读故事




5. Enjoy reading 带着欣赏朗读故事 Step3. Post-reading

1. Enjoy reading 带着感情讲述故事 2. Enjoy a video

3. Know more picture books Step4. Homework

1. Tell the story to your family and friends. 2. Make a recommendation card. 板书设计

The Very Hungry Caterpillar



come out of a tiny and hungry caterpillar eat much food

egg a big and fat caterpillar



butterfly cocoon build a house

nibble a hole



教学思路

本课分为三大块,第一,读前感知。先让学生说说自己学过的英文故事,顺势导入新的绘本故事的学习并以Name, Writer, Main story, Enlightenment四个关键词为抓手,具体了解故事内容。第二,读中理解。学生以阅读策略为引领,通过小组合作阅读、操作、交流与探讨,从多个层次学习、理解故事,发散思维,展开想象,在朗读中感受毛毛虫蜕变的过程与艰辛。第三,读后感悟。学生在理解故事的基础上,借助板书和教师提供的语言支架复述故事,适当用上自己的语言来完善故事内容。最后,学生欣赏毛毛虫蜕变的视频,形象生动,真切地体会到成长过程的艰辛,加深了自己对故事的理解,从中感悟破茧成蝶的真正内涵。






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