两学一做工作总结报告

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两学一做工作总结报告

两学一做工作总结报告

继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育

之后，党中央在全体党员中开展 “学党章党规、 学系列讲话， 做合格党员”的学习教育，这是深化党内教育的又一次重要 实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展， 从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

1. 作为一名高校辅导员，要把两学一做立足于服务学 生。

“两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么 学”“学什么”和“怎么学”三个问题。这次学习教育的重 要内容十分明确，目的也非常清楚。学习党章党规，重在明 确基本标准、树立行为规范; 学习系列讲话，重在加强理论 武装、统一思想行动。我们要结合这一目的，切实组织好， 确保取得实效。

学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益

处 ; 因此，我们要切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，要增强责任意识，认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为我们党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、

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跟党走。

这就要求我们要充分结合实际，引导学生努力学习，弄 清楚“为什么学”和“如何学”的问题，通过鼓励学生不断 学习，提升自身的综合素质，最终找到一个好工作。尤其要 培养好学生党员，让优秀的同学在广大学生中树立榜样，起 到积极带头作用。

2. 作为一名支部委员，要把两学一做立足于党务工作。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出

问题，这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教 育成果的巩固和深化。因此要树起问题导向，抓住学习教育 的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决部分党 员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解 决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内 生活随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素 质，保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入 日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落 实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建 设、作风建设、纪律建设融为一体。

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