农村儿童教育机构智育的创意方法

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农村儿童教育机构智育的创意方法

有效的智力训练，可以让孩子的能力发挥的更好，成为更优秀的人。

智育可以激发孩子的大脑潜能，让孩子掌握学习方法和对学习的积极性。

幼儿的大脑灵活性和吸收性都非常好

到三岁左右时，大脑的吸收能力非常高。幼儿从各种游戏中可以学到很多东西，并探索生活方式。通过在这段时间内提供很多良好的游戏，可以不断的学习。

也有研究表明，三岁左右时，右脑比左脑工作效率更高，三岁后左脑会变得活跃。因此，建议在3岁之前进行右脑的智育游戏。通过右脑的培养，不仅记忆力和想象力得到开发，情感表现也变得丰富，培养思维能力和行动力。

IQ在儿童早期增长迅速

智商不是学术能力，是衡量思考力、记忆力等综合指数。通过提升IQ，可以提高同情心和自立等EQ。

一岁以内，刺激听觉和视觉

一岁以内，听觉和视觉非常敏感。聆听各种声音，看事物并从那里不断的吸收信息。只要经常说话就能刺激孩子的听觉。喂奶、换尿布或睡觉时，都要积极的跟孩子说话。

为了刺激视觉，可以准备很多卡片，无论黑白还是彩色，让孩子看。边看边给孩子讲解，这样可以同时刺激视觉和听觉。


1-3岁触觉敏感

从1岁到3岁，触觉会变得更加敏感，因此我们建议通过触觉培养孩子的智育。

用勺子吃饭、拼装积木都是一种训练，在这里推荐使用大颗粒积木，“百变积木”也是优迪尔机器人教具之一，他可以让孩子在成长过程中无限期地享受它们。毫不夸张地说，“百变积木”是幼儿生活中的必需品。

4至6岁的幼儿学习STEAM课程

STEAM双师教学机器人课程使用教具零件，用于探索和搭建的过程中，在双手的操作与实践的过程中，刺激大脑的发展，继而发现问题，解决问题，在解决问题的过程中建构逻辑思维能力，空间想象能力，想象力与创造力等，还为未来的学科奠定了基础，同时专注的操作与兴趣的启发还培养了孩子专注力以及良好的学习习惯。

通过学龄前的机器人课程学习，可以让孩子有效的训练小肌肉群和逻辑思维能力，在小学学习过程中，逻辑思维能力可以让孩子轻松完成数学功课，而小肌肉群在幼儿时期得到锻炼，写字时，手指有足够的力量可以轻松把字写好。

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