读书笔记发现孩子（6）

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读书笔记发现孩子（6）

临近期末，状态有点不对，以前有个在朋友圈刷过屏的文章，大致说的就是“期末这两周，别惹你身边的教师朋友”。今年的特殊情况，导致孩子们在开学后状态不佳，一眨眼又到了期末，教学任务又压的喘不过气。学生难，老师也难。看看书吧，平静一下内心。

今天继续分享蒙台梭利的《发现孩子》这本书。 内容摘录

第九章 儿童的公民权利

1. 什么是儿童的权利？在回答这个问题之前，我们应首先将儿童视为一个社会阶层，一个劳动者阶层，事实上，儿童也在进行着创造性的劳动。他们在改变未来的世界，全身心地进行着身体和精神的成长工作。

2. 我们的眼界应当在审视孩子的道德教育时再开阔一些，应仔细检视一下我们为他准备了怎样的世界。

第十章 怎样迎接新生儿

1. 对于我们来说，身体所需要的营养和健康的训练虽必不可少，但是，自由所带给我们的愉悦感也是极为重要的。

2. 当我们的自由受到限制和束缚时，我们的天性会自动地将这一切定义为伤害，并且其影响也是极为深远的。自由是我们热爱生活的主要动力，它同时也给我们的生活带来了幸福和健康。

小小人儿的个性感觉已经很明显地显露出来了。想要一样物品的时候，非常得执着，就算一时拿别的东西转移了注意力，没一会儿，他就又记起来了。晚上读的这两章，感触没有太深，但是对文中提到的“自由”有点感觉。小朋友有时候自己一个人坐在那里，可以专注地研究一样东西很久，我都尽力去保护他这么做的“自由”，不去打扰他自己玩耍。想来，这个做法应该是正确的，以后还要继续保持了。

最后，依旧谢谢你们看一一妈妈唠叨到这里，一起努力做更好的


父母吧！

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