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新初一必看：新学期需做哪些准备
新初一必看：新学期需做哪些准备
怎样让孩子迈好中学的第一步，快乐地度过人生的“黄金时代”——中学时代？小学升入初中，第一要关注孩子将面对学习科目增加、学习方法等变化。
变化一：学习内容的变化。在小学，学习科目少，学习任务不太重。进入中学，课程增加，学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物，一下子增添了好几门，并且难度增大，学科内容的一般知识性愈来愈少，反应客观事物的规律性与知识的严实性、逻辑性却愈来愈强，所以刚进中学的学生，既感觉新鲜又感觉不适应。
变化二：学习方法的变化。跟着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学的任课老师多，每位老师教的学生多，一会儿一门课，一会儿一个老师，并且各个老师的教法不同样。他们不行能采纳像打篮球那样“人盯人”的方法。中学老师比较重视启迪学生获取悉识的能力，重申“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。孩子读小学时，家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗，假如孩子回答“做好了”，家长也就放心了。这类课后只达成作业的学习方法，就不可以知足中学学习的要求了。
变化三：学习心理反响的变化。小学生多半能顺利地达成老师部署的作业，对老师授课坚信不疑，而中学生一方面对老
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师的要求重视、信任，另一方面他们的自信心、自主性增强了，也有了必定的评论能力， 不是一味地“打收据”。
变化四：孩子生理的变化。小学时，孩子身体发育一般。进中学后，绝大部分孩子身体发育日益成熟，处在人生的第二个生长发育顶峰期。他们的认识能力、兴趣、喜好，以及整个个性特点发生急巨变化。
变化五：集体关系的变化。与小学对比，中学生的集体关系及其在集体中的地位也有很多不同。在学校和班级集体里，班主任不再像小学阶段那样照料得详细而仔细，实行方法不再是“包班制”，班主任也不必定是主课老师。这样，让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用愈来愈显然。
面对这些新的变化，需要做哪些准备才能更好地掌握初中学习和生活呢：
第一，要增强学习的计划性，制定学习计划。敦促、指导孩子制定学习计划，帮助孩子学会给自己提出目标，并能按目标要求选择方法和门路，以便使他们在比小学艰巨、复杂的学习任务眼前不是不知所措，而是比较主动。如准时达成作
业方面，不论老师检查不检查， 按计划做到“每日清”、 “段段清”，即今天事今天毕，绝不“欠账”。在复习方面，力求坚固掌握。当他们按计划做好时，家长应予以总结夸奖。
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2022-10-29
