幼儿园大班研究案例：手工制作简易灯笼

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幼儿园大班研究案例：手工制作简易灯笼



本次研究旨在通过手工制作简易灯笼的活动，培养幼儿的动手能力和想象力，以及激发幼儿自主学习的兴趣和能力。本案例将介绍一个幼儿园大班手工制作简易灯笼的具体实施情况。

一、活动准备：

在活动前，教师需要准备好以下物品：

1. 彩纸、剪刀、胶水、颜料等手工制作材料；

2. 适量充绒材料，用以填充灯笼；

3. 灯笼用的金属线，可用来制作灯笼的吊绳。

二、活动实施：

1. 教师向幼儿展示灯笼的图片和实物，并讲解其基本构造和特点；


2. 让幼儿们自由创作，提供材料和指导，鼓励他们动手设计和制作自己的灯笼；

3. 在幼儿制作灯笼的过程中，教师要引导幼儿关注灯笼的形状、色彩和细节，同时鼓励他们自己思考和解决制作过程中遇到的问题；

4. 当灯笼制作完成后，教师可以给予一些欣赏和评价，鼓励幼儿把自己的创作分享给其他同学。

三、活动总结：

通过这次手工制作简易灯笼的活动，幼儿培养了动手能力和想象力，并且激发了他们自主学习的兴趣和能力。在活动中，幼儿们积极参与，认真思考，表达了自己的想法和意见。同时，这次活动也促进了幼儿间的交流和互动，增强了团队协作意识。这次活动取得了良好的效果，得到了家长和幼儿的好评。

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