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运用卡片游戏来开发孩子的记忆力
1)记卡片的数量
卡片即看图识字卡新华书店均有出售。记卡片就是记卡片上的图和字词。小学一二年级的孩子开始练习时可以从2张卡片记起每天增加1张;三四年级的孩子开始练习可从3张卡片记起每天增加1张;五六年级的孩子开始练习可以从4张卡片记起.每天增加2张;初中一二年级的孩子开始练习可从5张卡片记起每天增加2张。每次卡片练完一遍要洗一下。
2)记卡片的过程
首先要按顺序看卡片上的图和字词;其次是要先看图后看字;第三是记忆时只用脑记不要出声;第四是记的过程中大脑要去思考组合这些图和字词;第五是记好后回忆一遍把信息贮存在大脑里;最后还要有顺序地复述或背出卡片上的图和字词。
3)怎样记住卡片上的图和字词
可以运用边看边想边想边看看后即想想好就背的方法来记。 ①边看边想
要求孩子一边看一边想卡片上的内容这样可使大脑积极思维对记住卡片上的内容有很好的效果。
②边想边看
是在边看边想卡片内容的基础上进行的要求孩子对卡片内容想起来就思考想不起来的就看整个过程似看非吞不看又在告。这
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样大脑通过积极思维把已记住的内容通过想巩固下来;记不住的内容则通过看又补充了起来。
③看后即想
是在边看边想边想边看卡片内容的基础上进行的。要求孩子在看完许多卡片内容后马上进行凝神思考复现卡片的内容试着回忆并注意哪些内容已经记住、哪些内容还未记住然后把注意力集中在未记住的、未巩固的内容上。这样更能发挥左、右脑的协调作用提高记忆效率。
④想好就背
是在边看边想边想边看着后即想的基础上进行的。要求孩子在背诵卡片内容的过程中如果忘了个别卡片内容实在想不起来可以用眼睛扫视继续背。背完一迫后如果感到不太熟.眼睛扫视一遍后再背一遍直到背熟为止。
4)练习卡片的时间和次数
要求孩子每天练习1-2次每次练习15分钟左右集中时间练习不如分散时间练习效果好隔天练习不如天天练习效果好。孩子只要每天坚持巧分钟坚持练习一个多月就能收到好的效果天数练习得越长效果会越好不但开发大脑潜力记忆力也会大大提高。
运用图片学习词句和课文可以充分发挥孩子大脑的作用。在着图识字的过程中看到图形的同时记忆材料图片上的形状、色彩使大脑的右半球完全活动起来而左脑起初是不活动的后来在看图
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片中有词语的出现也能活动起来。这时大脑两半球同时并用左右脑都处于积极活动状态所以效果更佳。
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