我们家的育儿经验

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我们家的育儿经验

大家好，我是陈晨的妈妈，时间过得真快，转眼三年已经过去，他也开始上幼儿园了，三年里，陈晨让我渡过了惊奇、意外和快乐的生活，也给我带来了忙碌、充实和成就，在我们眼里，陈晨就是一个乖巧、调皮、聪慧的孩子，有时也有一点小脾气，我最大的愿望就是让他健康、快乐的成长。

由于我们工作异地的原因，他从小就是跟着外婆，大多时间在贵州。和她在一起的时间也不是很多，偶尔也会跟我到学校里呆上一两个礼拜，只要在一起，我和他爸爸都不忘对他的教育，尤其是习惯上的教育，好的习惯养成就是在读小学以前，因为小孩子的可塑性很强，模仿能力超强。从他的嘴里会冒出意想不到的词语，如问他妈妈回来没有，他会说“好像”没有，好像这样，好像那样，逗得大人觉很意外。有些词语不经意间就从他的嘴里冒出，弄得大人听都没听过。仔细回想我在孩子面前说过这样的词语。

和他相处的过程中，我很看重对他性格的培养，有说“三岁看到老”的说法，我不这样认为，我觉得家庭的影响是很大的，父母亲有好的修养及性格是很关键的。它会在无形中，不露痕迹的过程中传染给孩子。父母一定要做好榜样，有些事以身作则，如讲卫生，爱干净，家里的垃圾要丢在垃圾桶里，不乱丢，孩子长此以往的看到自己也学大人这样做。让孩子帮忙拿东西要对他说谢谢，有错对他说对不起，和小朋友玩耍时也常提点教他说“谢谢”“不用谢” “对不起”“没关系”，时间长了，自然这些礼貌就形成了。吃东西的时候我会把东西分给他外婆，他爸爸，最后再分给小宝，同时问他们好不好吃，长此已久，他分东西吃也会这样，明白要尊老，他喂大人东西的时候，大人尽量都接，并告诉他好好吃，说谢谢，慢慢自私不分东西吃的情况就不会有了。

良好性格培养一不靠天命，二不靠娇惯，三不靠说教，四更不靠打骂。我觉得就是“潜教育”，把他当做民主平等的知心朋友，陈晨有时也会不讲理任性，我会冷处理，不理睬他，这时全家要一起行动，一旦有人护着他，他会更任性同时助长了他的焰气，当他哭哭啼啼停下来后，再去给他温暖和关爱，并肯定他不哭不闹是个好孩子，今后，他就慢慢改了这脾气。偶尔我也会打他，记得有一次外婆在沙发上坐着，他跑去把拖鞋踢到了半边，后来外婆要起身就没有拖鞋，让他捡回来，他不捡反而踢得更远，并且和外婆顶嘴，拉他去捡不去还和我犟着，嘴里念叨妈妈捡，妈妈捡，我说又不是妈妈踢的，妈妈踢的我就会去捡，他一边哭一边念叨妈妈捡，妈妈捡，“你以后犯错了是不是要妈妈去认错，偷东西了是不是妈妈去还”，后来还是不捡就被我用苍蝇拍打了。现在我去问他，妈妈为什么打你，回答说我踢外婆鞋子，打外婆。

对孩子要说实话，不轻易向他许诺。他不乖时千万别用一些话吓唬他，如“你再哭，警察叔叔来抓你了”之类的话，这样会在他的心里灌输一些可怕的感觉，弄得胆子很小。有时他不吃某些蔬菜或水果，我会吃给他看，告诉他好吃，“我不会骗你的”孩子就会先尝一点，结果感到好吃，慢慢就会很信赖我了。做游戏，玩玩具的时候，孩子提出问题，遇到困难时，大人别不理他，有时也能陪他玩，可以促进大人和孩子间的关系，要积极鼓励，耐心解说，帮助他，现在他会说“我自己来！”或者“我来教你！”这令我很是高兴。

家庭成员间关系要和睦，教育理念要统一，生活要有规律，若有矛盾和不谐，尽量不在孩子面前表现出来。家庭最好不要有负面影响大的生活，如过多的人来做客，闹哄哄的，不顾影响的抽烟、喝酒、打牌、打麻将等，孩子尽量避免这样


的环境。周末我们尽量能带他爬爬山，走到大自然中去，或者到朋友家做客和他家小孩一起玩耍，到这个时候总爱找伴玩，玩的过程中打闹、抢玩具是不可避免的，但慢慢可以知道如何和小朋友相处，还知道要有礼貌对别人，到别人家不乱翻啊，别人的东西不能拿走之类的行为。反过来又邀请朋友带着小孩到家里做客，当回小主人，懂得待客之道。让他知道不能以他为中心，产生自私的心理，对人有礼貌才会被人接受和喜欢。

坚决积极暗示，杜绝消极暗示，不要把自己的孩子和其他孩子比较，尤其不能以自己小孩的短处去比别人家孩子的长处，可以借助其他小孩不好的习惯，不乖的做法来讲给他这样做不好，会带来什么样的后果，慢慢的经常教他也就不会出现这样的行为。他的哥哥和弟弟就会常跪在地上，爬在地上玩，有时他会跑来告诉我，“妈妈，他们不乖，跪在地上”我就会心一笑，你要不要这样做啊，“不会”，我也允许他犯错，但是大人要及时教他，有时他自己也能认识到不能那样做。

这仅仅是我们家一点点的育儿经验，很多西都还在摸索学习中。希望下次有机会与大家分享育儿经验和乐趣，感谢幼儿园和老师对陈晨的关怀好教育，感谢陈晨给我们一家带来的快乐和骄傲。最终一个愿望就是他能健康、平安、快乐的成长。

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