《拔牙我不怕》教学反思

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《拔牙我不怕》教学反思

第五实小林秋燕

《拔牙我不怕》是梦想课程《我和你》模块中的第2课。通过前一课的学习，学生对本模块的内容及学习目的有一定的了解，本课作为一种沟通能力的基本训练，着力帮助学生通过绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的阅读和角色体验发展与他人合作、交往的行为和情感，发展社会沟通适应能力。本节课主要想让学生通过对绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的阅读感悟和角色体验等主题活动让学生在现实人际关系中能够做到自信而友善。纵观全课基本目标我认为本堂课是成功的，表现在：

１.新课的导入贴近学生的生活“谁拔过牙？拔牙时有什么样的感觉？”

２.绘本的学习过程中，不是老师一味的讲解，偶尔会停下来让学生想一想说一说，加深对绘本的理解。

3.让学生改编故事这一环节，进一步的培养了学生的想象能力。 此外,要是在课堂组织上更加到位些就更好了!

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