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幼儿园育儿知识
Prepared on 24 November 2020
孩子初入 的常见问题解答
1 .如果他哭着说:“我不想去幼儿园……”
家是孩子最温暖、最自在的地方。从家里来到陌生的幼儿园,孩子可能会因为和 依恋对象的分离而出现焦虑,产生不安全感。此外,和随意的家庭生活相比,幼儿园 环境是一个相对有要求的环境,比如:“玩这个游戏的时候要大声说……” “传完这5 个球才能玩那个游戏……”这种团体性质的生活,会使孩子受到一定的干扰和阻碍。
另外,一天的幼儿园生活,孩子要应付的不仅仅是环境陌生的感觉,还有种种生 活上的不便:喝水、吃饭、穿衣、小便.每件事都和在家不一样,都没有亲人的帮 忙。如果孩子应付这些事情的能力比较差,那么焦虑便会更强一些。
如何回应
宣泄,让孩子哭一会儿,宣泄焦虑。抱一抱宝宝,爱抚的动作比语言更能帮助孩 子安静下来。
重复性回应,如果宝宝说:“妈妈,我不想去。”你可以重复说:“哦,宝宝不 想去幼儿园。”如果他说:“妈妈,我好爱你,就喜欢和你在一起。"你说:“哦, 宝宝最喜欢和妈妈在一起了。”重复性回应告诉宝宝,妈妈知道他的想法。当宝宝从 妈妈嘴巴里听到他想听的话,会觉得妈妈理解他,他想什么妈妈都知道。但是关于是 否上幼儿园的事,妈妈还是要温和地坚持。
找到新的表达方式比如:“下午五点妈妈来接你,如果你很想妈妈,见到妈妈的 时候就用力抱抱妈妈,妈妈就知道了。”或者用力亲一亲,碰一碰鼻子,用哭以外的 方式表达对妈妈的情感.
2 .入园后容易生病。
孩子生活在家庭环境中时,接触到的各种细菌相对少,而进入集体环境中,彼此 之间交叉感染很容易生病。
如何回应
在入园前,加强户外运动,增强孩子体质。此外,给孩子多喝水,适当的补充一 些脂肪类食物。如果孩子生病了,最好能等病好一些再去幼儿园。在家里新刺激少, 体力消耗也会少,受传染的几率也会小很多。
3 .他好像在幼儿园里吃不饱。
宝宝从家里的进餐环境和饮食内容过渡到幼儿园要有一段适应期。幼儿园一般是 三餐两点或两餐两点,提倡少食多餐。不像在家里,每顿饭的量也会相对多一点。另 外,在家里活动量相对有限,而在幼儿园里,孩子大量奔跑、游戏、玩耍,消耗大量 能量,
手边又没有零食,也没有随意的“加餐”,回家后有的孩子很快就会感到“饥 饿”。
怎么回应
回家后如果孩子表现出有主动吃饭的想法,可以给他加一点餐,但是加餐的数量 和内容要根据不同孩子的情况来定。食量大、体重偏高的孩子,可以适当地控制一 下,少吃点主食,吃一点水果.喝点酸奶。幼儿园的食谱是公开的,可以根据食谱的 具体情况进行补充搭配,以保证营养的充足和丰富.
4 .他被别的小朋友抓伤了。
入园的前两个月小朋友之间打闹的情况并不多见,似乎他们都在观察环境,这时 候班里也相对安静些。两个月后打闹的情况增多.开始出现一些争执、抓咬的现象。 矛盾的出发点经常是为了争抢玩具。有的孩子没有学会如何表达自己的想法,“我” 喜欢的就要得到。有些孩子没有学会防备别人的攻击,可能会被抓伤、咬伤。
怎么回应
为了减少摩擦,在家里可以通过游戏的方式增强孩子迅速反应的能力,此外,教 会孩子学会大声表达:“我不喜欢你这么做,你不许打我! ”
5 .孩子不敢在幼儿园里大小便。
在入园初期,有的宝宝因环境的变化会有憋大小便的情况。你最好能和老师沟 通,告诉她宝宝的如厕规律.请她在相应的时间提醒宝宝大小便。
此外,宝宝在家大便一般是坐盆.或由大人把着大便.而幼儿园一般都是蹲坑, 有的宝宝因为不习惯会拒绝在幼儿园大便。
怎么回应
如果你的宝宝在家大便时有特殊的习惯,如有的宝宝会抱玩具或看电视,有的要 人陪等,提前告诉老师,和老师商量着保留一些习惯。同时,可以进行一些坐便训 练,帮助孩子逐渐适应。
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