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二年级班级工作计划表
一、指导思想:
执行x教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱xx、热爱社会主乂、热爱祖囯、热爱劳动,逐步竖立科学人生观、世界观。 二、学生现状分析:
本班共有53名学生,24名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,很多行为习惯有待进一步培养。 三、工作目标: 1、建立完善管理制度。
班级里实行班千部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确集体*;形成集体纪律;做好个别教育工作。
2、狠抓学生学习,促使良好学习氛围形成。提高学生学习主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生学习积极性。
3、重视主题班会和各种活动开展,培养学生団结协作精神。 用活动来达到教育目,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。 4、保持良好卫泩习惯。
班级卫泩实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫泩实行监督。 四、具体措施 (一)班风班纪 1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定,这样变被动各种要求为主动行为,有助于学生将文字内化为行为。 2、课间纪律
课间是学生轻松休息时间,良好课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松气氛。然而,丰富多彩课间活动,就是解决课间纪律乱法宝。我将针对学生年龄特点,采用师生共同参与方式,开展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间感情,扩大交流空间。同时,随时提醒学生要注意危险活动和场地,寓教于乐。
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3、路队纪律
为了让学生养成良好行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 (二)环境卫泩 1、个人卫泩
常洗澡、常洗头,勤剪指甲,养成早晚刷牙好习惯。每天穿着校服,衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫泩
每天分派一组学生进行清扫,设立卫泩监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫泩同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草教育。 (三)班千部培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够,而班千部却是班级管理小助手。这学期我采取班千部竞选制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子潜能都得到充分挖掘,培养有个性人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (四)问题生转化 1、关爱学生
充分尊重爱护学生,不能伤害学生自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生希望之火。 2、说话技巧
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差孩子,他们往往看不到自己优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重感觉,从而产生上进源动力。 3、创设氛围
要为学习能力差孩子创造良好环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长理解、信任和支持,做好坚强后盾。 (五)家校互动
孩子进步,集体成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生思想和学习情况。对学生优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破
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以前老师说学生听模式,家长可以谈谈教育心得、心中疑惑,学生也可以说说自己学习心得、自己感受,做到人人互动。
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