教育随笔-孩子需要看得见爱

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教育随笔-孩子需要看得见爱



教育随笔-孩子需要看得见的爱

区域活动时，洋洋在桌上上玩搭积木，他要我跟他一起玩，我一边应付他的话一边看他玩，虽然他邀请我和他一起玩，我只是心不在焉的应付。过了一会儿，他一边玩一边喊我：老师，老师你看我的积木，老师你过来看看。我说：等一下，老师还有工作要做。后来听到他生气地说：我不玩了。我回头看见他正躺在地上发脾气。我说：哎呀，宝贝怎么躺地上了？是要睡觉么？他说：不是，老师你快抱抱宝贝吧。原来他是用这种方式吸引我让我关心他，我抱起他，顺势给他的情感找个出口：哦，原来宝贝想妈妈了。他说：嗯，宝贝想妈妈，想爸爸，想爷爷奶奶了。

原来孩子需要安慰，需要家人、老师更多的爱，而且需要看得见、感受得到的爱。他需要在这种爱中释放情感、放松自己、肯定自己，他需要明确自己是被别人认可的尤其是亲近的人。

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