班主任职责

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昔阳县第四幼儿园班主任岗位职责

特点和个体差异，对本班级的各项教育活动计划实行设计、调 整、补充。制定班级计划，幼儿学期发展目标及组织实施、评 估工作：

1. 自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。

2. 每学期前完成班级计划，每月最后一周完成幼儿评估记 录。

3. 每主题结束前完成本主题的观察评估记录、观察笔记（教 育随笔）及下次主题计划。 4. 每周四完成下周安排。

5. 指导配班老师完成幼儿的个案观察记录。

6. 积极参与课题教研活动，并注重研究、探索过程。做到有 分析、有目标、有实施方案、有观察评估、有总结。

7. 努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进 修学习，勇于改革、创新、持续提升自身的业务素质。

8. 全面负责本班教育工作，结合本班实际与副班教师共同


制定班级教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）担任半 日活动的组织工作。

9. 做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要做书 面交接。

二、负责管理本班班务工作

1. 为幼儿创设和保持一个良好的活动环境（材料充足、安 全健康、整洁有序、美观舒适、师幼关系融洽）。

2. 指导保育员老师做好班级财产物品登记、保管、清理等工 作。

3. 处理好幼儿的事务。

4. 组织好班级大型活动（如大型比赛、展演、郊游、半日活 动等）。

5. 负责考核配班老师的工作。 6. 定期汇报工作，接受检查和指导。

三、展开家长工作：


1. 每月对每个幼儿家访1-2次，并做好记录。 2. 每周五公布下周计划安排、家长宣传栏等内容。 3. 每学期召开一次家长会。

4•做好家长工作，向家长宣传准确的教育方式，经常与家长 保持联系，即时交换意见。

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