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如何自学英语发音
英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。现代英语所使用的拼写字母,也是完全借用了26个字母。所谓“英语字母”,就是古罗马人在书写时所使用的拼写字母。 如何自学英语发音
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语。
目的:让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标: 2.1先教字母音标
目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。 2.2教国际音标
目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。
三、拼读单词
1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,
易记;
2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准。
3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
如何自学英语发音
一、先从元音开始,英语元音的学习方法:
1、从单元音入手,参照我自已的分类,只要记着一个长一个短,你只要会发长元音,那短元音就是保持同样的音调然后把音减短,就这样比较容易区分。对于上表里面短元音的最后两个元音我觉得是有点难度的。对于初学者你可以把第7个假设为长元音,第6个为短元音。这只是前期教你怎么区分,后期为了发得好听有些音要单独去矫正先不用急
2、当你把单元音学会了,那双元音就很容易,因为双元音就是把两个单元音连起来读然后加快读,例如读[ei] 你只要会读[e]和[i],然后把两个音连在一起加快速度读出来,这个音就出来了。
3、你在学元音的时候不要单记音标,这样你很容易就会把所有的元音搞混了,(辅音还好些)你应该记该元音音标相对应的单词,这个单词最好是你背过的,这样你会记得更清楚,记3-5个就行了,主要是加深映像,这样当你忘了这个音标的时候你会马上把这个单词读出来,用来帮助你回忆音标的读法。前期忘记很正常我们都经历过。
4、元音记得尽量发饱满,当你发饱满的时候自然会很好听,很多人口语不是很好主要是因为元音发得不饱满,(这也是疯狂英语一直在教的)外国人说话时辅音都很轻再加上很多连读,这时候元音发饱满,才能把正确的单词表达出来。怎么
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