实施指引应把握哪几方面的内容

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实施《指南》应把握哪几方面的内容

本次研修，学习了《 3-6 岁儿童学习与发展指南》理解与实践。包括《健康领 域的理解与实践》、 《语言领域的理解与实践》等。我认为实施《指南》应把握 以下几个方面的内容。

一、幼儿园老师严守工作职责 这包括以下几个方面，举例如下：

1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作，根据《 幼儿园 工作规程》提出的要求， 结合

本班实际，制定教育工作计划 （包括观察、分析、记录幼儿发展情况 ），并认 真执行。

3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、 保育

员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教 具，

不断提高自身素质及水平。

5、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家 长特

殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

6、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下 周的

教育内容，以便家长心中有数，积极配合。七、认真填写 “家园联系手册 ”， 经常与家长保持联系， 及时交换意见。 八、认真做好教研活动记录和每周教育小 结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 九、认真执行幼儿的 作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿 身心健康成长。十、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教 师和保育员共同搞好班内的工作。十一、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启 发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏 活

动，制作教玩具并创设教育环境。 认真学好每周教育小结。 一学期写出一至两 篇质量较高的经验总结或论文。六、做好家长工作，认真填写 “家园联系手册 ”。 发现幼儿问题要及时与班主任、 保育员配合， 及时通知家长， 取得家长的配合教 育。


二、教学的艺术性，提高教育教学质量

1、继续强化课程理论学习， 提高一日活动质量， 使课程实施促进师幼共同发

展。

2、结合本学期各年龄班领域教学内容， 有计划、 有重点实施以提高我园教学 科

学性、规范性、系统性、计划性。

3、注重日常听课与评课活动的研究性和实效性。 引导听课有效记录幼儿的 “学

和教师的 “教”，并着力提高听课 评价 的客观性、具体性和理论性。

三、教学严谨、科学

幼儿教育条件越来越好，要求越来越高。

我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神，加强课程 理论学习， 注重根据教材和本园的实际情况 关注幼儿兴趣与能力发展需要， 合理 制定教学目标、 计划和主题， 处理好活动和幼儿生成问题的关系， 使主题更好地 为孩子发展服务。 实施中要立足实际， 做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见 整理。

四、搞活动的趣味性要加强 我会做到以下几点：

1、根据幼儿身心发展规律，改善幼儿的学习环境。

2、让孩子们在愉快的游戏活动中体验社会生活， 锻炼交往能力， 培养合作精

神，从不同层面去促进幼儿全面发展。

3、体能、精力旺盛，可以充分投入到 工作和学习中去。 4、性格情绪稳定，能从容应对各种挑战。 5、学习能力强，善于接受新的方法和理念。 6、善于观察、带人诚恳。

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