怎样培养幼儿自信心

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怎样培养幼儿的自信心

自信心是儿童社会性发展的一个重要方面，对幼儿的身心健康和 谐发展具有促进作用，许多国家把发展和强化幼儿的自我价值感， 增强其自信心作为学前教育课程的一大目标，我国颁布的《幼儿园 工作规程》，明确地把培养幼儿自信心作为重要目标。在多年教学 中，就如何培养幼儿的自信心方面谈谈自己的体会。

1. 肯定鼓励是培养幼儿自信心的重要手段肯定鼓励是帮助幼儿 形成自信

心的重要手段，它能激发幼儿内在的动力。俄国学者沙利 文认为：“一个人在他的生活中会由于某个重要人物不经意的、不 恰当的评价而丧失自尊心和自信心” 。幼儿本身的经验有限且自我 认识模糊、易受暗示、可塑性强，其自信心最初是建立在别人对他 的反应上。他们总是通过别人的眼睛认识自己，依靠自己心中的权 威人物来评价自己。

对幼儿来说，如果成人经常随意地批评他、否定他，会使他们形 成自卑心理；而经常得到成人的肯定、鼓励，他们会从中获得信任 感，从而产生自信心。因此笔者在平时的教学中，注意对幼儿的评 价态度，巧妙地运用鼓励手段，帮助幼儿形成自信和奋勇向上的个 性。如画画时，对画得好又快的幼儿及时表扬；画得慢且有困难的 幼儿及时鼓励和指导。 平时及时观察每个幼儿的进步， 多采用爱抚、 点头、微笑、夸奖等方法对幼儿进行鼓励。

和蔼的语言、热切的目光、明确的手势使幼儿的自卑胆怯心理慢 慢消失，从而增强成功感和自信心。

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