2016高考作文素材(乐观励志篇)

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【绝妙作文素材】|马云：数学考1分也能成功

2015年二月，马云作为主讲人，参加了在香港会展中心举办的“马云与青年有约，从梦想到成功创业”交流会。这是马云正式成为“湖畔大学”校长后的首次开讲。 坚信“天生我材必有用”

“我数学考过1分，大学考过3次。我考进大学，是杭州第四流的大学。”马云坦承，在所有人看来，自己都不具备创业的可能。马云说如果他能成功，那中国80%的人都能成功，因为开始时期的他没有资源、没有学识、不被人看好。马云认为，既然要选择创业，就不必在乎自己的学识，因为创业的成败的确不靠学识，关键在于你敢不敢迈出那第一步。“考进哈佛自然很好，考进杭师大也不差。用欣赏的眼光，看看考得不好的人。考不好的人，用欣赏的眼光看看自己。天生我材必有用。” 情商很高的人一定吃过苦

演讲中，他说根本没有想到15年来有这么多艰难，有这么多麻烦，这么多痛苦。他说：“我以前特别喜欢看香港电视剧，老板什么事都不干，雪茄抽一抽，很气派的样子，我想有一天我也做大了，或许就没有麻烦了。现在明白了，企业越大，麻烦越多，责任越大。还不如自己在小房间创业的时候。有人讲马云你很智慧啊，哪来的智慧，智慧的人肯定都是很倒霉过来的人。所有智慧者都是吃过巨大的生理、心理痛苦才走过来。知识很好的人、智商很高的人未必吃过苦，情商很高的人一定吃过苦。” 给梦想一个实践的机会

1995年，马云发现互联网有一天它会改变人类，可以影响人类的方方面面。但是它到底该怎么样影响人类？这些问题在95年没有清楚的答案。于是，马云请了24个朋友到我家里，他对大家说：“我准备从大学里辞职，要做一个互联网。”他花了将近两个小时来说服24个人，两个小时以后，23个人反对，一个人支持。但是经过一个晚上思考，第二天早上他还是决定辞职去实现他自己的梦想。走到今天回过头来想，当我们看见很多游学的年轻人是晚上想想千条路，早上起来走原路。晚上出门之前说明天将干这个事，第二天早上仍旧走自己原来的路线。如果不去采取行动，不给自己梦想一个实践的机会，那永远都没有机会。 给自己一个承诺，坚信事情能够做好

“我把自己称做一个盲人骑在一个瞎的老虎上面，所以根本不明白将来会怎么样，但是我坚信，我相信互联网将会对人类社会有很大的贡献”。马云说：“有了一个理想以后，我觉得最重要是给自己一个承诺，承诺自己要把这件事做出来。”当你坚信一件事情能够起来的时候，给自己一个承诺说准备多久，干多久，然后把它干出来。他说，改变别人是非常困难的，更何况是改变世界，创业中，最重要的是改变自己。自己改变了，世界才有可能跟着改变。 多看失败的教训 少看成功学

“成功的路有很多条，但是失败的原因几乎都是一样的。”马云说，工商管理课程用各种案例学习教别人如何成功，不过，学了太多成功的例子恐怕就觉得自己飘飘然了，把很多事都固定化了。在阿里成立前5年，他几乎每天都会搜集公司失败的案例发给公司的每个人看。尽管如此，阿里犯的错误，绝不少于其它公司。但遇到困难的时候他们仍然不断坚持，从别人失败的经验中学习。理想是坚定一件事情，并且有计划、有实践、有行动，一点点把它变成现实。马云认为，梦想是每个人年轻的时候都有过的，需要用坚持与行动来浇灌，并坚定地向目标进发。

他们当年也不过如此！

下面古今中外的才子精英们，在学生时代都是戴着差生的帽子度过的。正是这些被同学们看不起的“差生”，在以后的几十年中又是如何成为历史和社会中的精英分子，更新世界的科学技术和文化知识的呢？他们懒惰过，但勤奋了；顽劣过，但沉稳了；失败过，但成功了。他们的伟大，不在于他们做了某一造福人类的伟大事件，而在于他们自身对于做成某一事件的勤奋与执着。

1.【德】 爱因斯坦，美国物理学家、现代物理学的开创者和奠基人


爱因斯坦幼年三岁多还不会讲话，九岁时讲话仍不通畅。在小学和中学时，他的功课很平常。由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。他的拉丁文老师曾经公开说他长大后肯定不会成器，甚至因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。

爱因斯坦的成功秘诀：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也一样有用。” 2 .华罗庚，中国著名数学家。

寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚 华罗庚学生时代贪玩，功课一度不好，有时数学还考不及格。当语文老师笑华罗庚的字写得像蟹爬过的一样，毫无才华可言。他的数学老师王维克（我国著名教育家、翻译家）反驳说，他成为大书法家的希望很小，可他在数学上的才能你怎么能从他的字上看出来呢？

进入金坛中学后，确切地说是遇到王维克之后，华罗庚便深深爱上了数学。相信这位伟人的诞生与老师的鼓励和教导分不开。

3. 冯特，德国生理学家、心理学家，构造心理学派创始人之一，科学心理学的创始人。

青少年时期的冯特，看上去不会有半点出息，不爱学习没有才气，甚至可以说有些傻气。在学校里，他常常走神，神情恍惚。学年结束的时候，他没有课程及格。父亲过世后，家中生活来源突然断流，他才意识到身边的现实。接着他变化惊人。这年秋天他去了海德堡大学重新学习医学，3年时间内完成了学业，并在1855年医学全国会考中获得第一名的成绩。接着拿到硕士学位，成为心理学教授并一生从事心理学研究。 4、牛顿——假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。

牛顿12岁时在班上成绩名次靠后，同学们都瞧不起他。有一次，一个身体比他强壮、功课比他好的同学蛮横无理地欺负他，虽然平时很怕这位同学，但此时牛顿奋起反抗，把那个同学逼到墙角，那同学只好屈服。牛顿也从此事看到一个道理：只要下决心，就能把它制服。于是他开始在学习上也用上这个劲头。

有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿在数学上打下了坚实的基础。不久，二十二岁的牛顿发明了微分学，在二十三岁时发明了积分学，为人类数学事业作出了巨大贡献。

5、沈从文，中国著名作家。沈从文天性活泼好动且贪玩，常常逃学去看木偶戏。书包藏在附近的土地庙里，看完戏回来才发现书包不见了，他着急了一会又转念一想：书包不见了，也不是什么大事，照样可以上学。可是，这些都瞒不住老师，第二天，沈从文受到了老师的责问还理直气壮，气得老师当着同学们的面狠狠地批评了他：“勤有功，戏无益，树喜欢向上长，你却喜欢在树底下，高人不做，做矮人，太不争气了！”

后来，老师有把沈从文带进办公室慢慢开导：“树木是往上长的，你却要往下跪。人必须要求进取，不能自轻自贱而要自尊自贵。”果然沈从文吃软不吃硬。经过耐心地说服教导，沈从文知耻而后勇，一改以往的顽劣脾性，成绩上升很快。



以上所列举的还有没有列举到的精英伟人们，他们都曾是老师眼中的笨蛋，班上的落后分子，最后却为社会乃至世界做出了卓越的贡献。无论他们来自何处，他们家境如何，兴趣的差异，他们都曾有着同样不如意的学习经历，正是这些失败，让他们在成长的道路不断摸索积累经验，最后做出了令人敬畏的成绩。而他们自己却是清楚地知道收获的背后埋藏着多少心酸泪汗。

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