plc设计心得体会

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plc设计心得体会_心得体会

和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进展，每组有一个题目。我们做的是机械手臂的plc掌握系统。由于平常大家都是学理论，没有过实际开发设计的阅历，拿到的时候都不知道怎么做。但通过各方面的查资料并学习。我们根本学会了plc设计的步聚和根本方法。分组工作的方式给了我与同学合作的时机，提高了与人合作的意识与力量。

通过这次设计实践。我学会了plc的根本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素养，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题消失了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中消失的问题，我们对plc 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。

通过合作，我们的合作意识得到加强。合作力量得到提高。上大学后，许多同学都没有过深入的沟通，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责肯定的局部，同时在肯定的阶段共同争论，以解决分工中个人不能解决的问题，在沟通中大家乐观发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，乐观




向同学说明自己的想法。能过比拟选出最好的方案。在这过程也提高了我们的表过力量。

通过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、挨次功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有许多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。

虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力气，遇到问题和同学相互争论沟通。多和同学争论。我们在做课程设计的过程中要不停的争论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了便利最终设计和在一起。争论不仅是一些思想的问题，还可以深入的争论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多转变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以便利自己解决问题。

在设计的过程中我们还得到了教师的帮忙与意见。在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向教师请教或向同学争论是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。做事要学思结合。

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