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表扬和批评在教育中的作用
孙加升
【期刊名称】《百姓生活:下半月》 【年(卷),期】2011(000)001
【摘 要】表扬和批评对学生的学习都有一定的促进作用,表扬和批评是不是就可以无原则的滥用呢?一位心理学家,曾经把120名初一、初二的学生分成四个等级组,在四种不同方法的情况下进行某种训练,每天20分钟,共进行一个月。第一组为受表扬组,每次训练后给予表扬;第二组为受训组, 【总页数】1页(P41-41) 【作 者】孙加升
【作者单位】江苏省泗洪育才实验学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G632.4 【相关文献】
1.表扬与批评在小学教育中的运用分析2.表扬与批评在小学教育中的运用分析3.论教育中的表扬与批评4.论教育中的表扬与批评5.谈一谈幼儿教育中的表扬与批评艺术
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