少儿阅读三大误区

2023-01-05 02:00:25   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《少儿阅读三大误区》,欢迎阅读!
误区,少儿,三大,阅读
少儿阅读三大误区

三三

【期刊名称】《出版参考:业内资讯版》 【年(),期】2010(000)011

【摘 要】《都市女报》发表三三的文章说:目前少年儿童阅读存在功利化、快餐化、非实用化三大误区。误区一:识字、算术和教辅书受追捧。在一项有9408小学生参与的阅读调查中,很多接受调查的学生表示,自己的第一本启蒙书是识字书或算术书,就是为了考小学时能回答出老师的提问。由于过重的学业负担,儿童的阅读表现出空前的功利性。 【总页数】1(P6) 【作 者】三三 【作者单位】 【正文语种】 【中图分类】G258.7 【相关文献】

1.浅谈当前少儿阅读的误区及指导工作 [J], 张晓敏

2.公共图书馆少儿阅读推广的方式和效能——以郑州图书馆少儿阅读推广为例 [J], 高华

3.少儿阅读现状及公共图书馆少儿阅读推广策略研究 [J], 吴燕丽

4.南疆地区公共图书馆少儿阅读推广活动的现状及思考建议——以新疆维吾尔自治区喀什地区图书馆少儿阅读推广服务读者活动为例 [J], 吴志琳


5.公共图书馆推广少儿阅读的策略——以黔东南州图书馆开展少儿阅读活动为例 [J], 王秀杰

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.dy1993.cn/PikG.html

相关推荐