编程猫培训的心得体会

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潍坊（临朐）编程猫教学平台

启动培训会心得体会

现在青少年编程学习越来越广泛和普及，有很多帮助青少年学习编程的软件，scratch软件就是一款比较不错的练习编程思想的软件，同样的国内的编程猫也是比较不错的帮助青少年学习编程的工具。

2018年11月14日上午九点，在临朐中学的微机室举办了“编程猫”教学平台启动培训会，参与本次培训的是编程猫公司的讲师田老师，是本次“编程猫”培训活动的主要授课教师，临朐县四年级以上的信息技术老师参与了本次培训。

编程猫公司的培训讲师从“编程猫”平台的注册、使用和上传作品三个方面做了详细介绍。

这部分是我“入门”编程猫的关键，17个短视频，看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。

每个视频也是一个小故事，比如《编程猫初见阿短》，“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动（设置“碰到边缘即反弹”）

下面贴出我印象比较深的几点： 1、初见阿短

动作—移到鼠标指针：角色跟随鼠标移动 动作—面向鼠标：使角色面向鼠标方向

动作—碰到边缘就反弹：使角色不再会走到屏幕之外 2、重复执行

控制—重复执行：使角色不断重复执行某个动作 3、坐标

动作—移动到（X,Y）：可以改变角色的坐标


4、广播

很有意思的功能，可以理解为传参，或者全局变量，可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。 比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播：1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播：1”时，将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。 位置在：”事件—当收到广播/收到广播时“。

5、如果这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。

那么角色就包括3个动作，对应if的三个情况：

• • •

飞行/下落：鼠标按下时移动12px，否则向下移动3px 碰到障碍物：游戏结束，停止脚本 碰到南瓜怪：闯关成功，退出循环

两位培训讲师的用心培训让我们受益匪浅，相信各位培训的老师们在本次培训中都收获了许多编程技巧并颇有感触，期待编程猫公司能够多给与老师一些类似的培训，并且希望在时间上能够充足点。这将是我们老师在以后的学习和工作中的重要财富。

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