青蓝工程汇报课简报

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2021-2016（2）第二学期青蓝工程汇报课简报

历经2周的青蓝工程汇报课展现活动在学科主任的率领下，各组评委和师傅的尽力下，克服各类困难，终于落下帷幕。本次青蓝工程汇报课分两个时期实施。第一时期课堂教学展现环节，第二时期师傅评课展现和进程性材料展现。课堂教学汇报展现依照学科共分语文组；数学、英语组；音体美科学组三组举行。

本次展现汇报课活动，从整体来上看，年青教师又一次展现了自己专业进展水平，教学大体功扎实，教学理念先进，综合素养较高，多媒体课件制作精巧，绝大多数教师能踊跃创设学习情境，充分调动学生参与课堂教学的踊跃性，激发学生的潜能，创设良好的课堂气氛；教师能灵活运用教法，并注重学法指导，放手让学生自主探讨、合作学习。既关注每一名学生，又尊重他们的个性不同，凸现学生的主体地位。可是，也有个别教师在教学进程中存在一些问题：讲的偏多、轻忽了学生的主体地位，“以生为本”的教学理念没有取得充分的表现。因此，在尔后的课堂教学中，教师不仅要关注自己的“教”，更要关注学生的“学”，把“教为主导、学为主体”的教学理念贯彻到实处。要面向全部学生，激发学生的学习爱好，鼓舞学生斗胆质疑、独立试探，更多地参与到课堂教学中来，使每位学生都能体验成功的欢乐，学有收成，在原有基础上都有必然的提高。总之，年青教师展现了个人较高的课堂教学艺术，教学水平有了较大幅度的提升。


师傅的评课环节，师傅能理论联系实际，对教材进行解读，在教法的选择上适当、准确，符合学情。评课实事求是，既有确信优势又有指出教学不足，进一步提升了师傅的理论与实践相联系的专业水平，达到预期成效。

最后向本次活动辛勤付出的教师、评委，表示感激！

2016年5月26日

附：2021-2016（2）第二学期青蓝工程汇报课评比结果

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