幼儿园中班教案《不倒娃娃》课程设计

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班教案《不倒娃娃》课程设计》，欢迎阅读！

An omnipotent person is really nothing, and an omnipotent expert is really nothing.整合汇编 简单易用（页眉

可删）



幼儿园中班教案《不倒娃娃》教学设计





活动目标：

1、尝试制作不倒娃娃，发现不倒娃娃的有趣现象。 2、体验制作不倒娃娃的乐趣。 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备：

蛋宝宝玩具、橡皮泥、数字标记、不倒翁玩具 活动过程： 一、观察比较

（价值分析：发现不倒娃娃的有趣现象，激发制作不倒娃娃的兴趣。）

今天老师带来一份神秘的礼物，请你们闭上眼睛，数1、2、3睁开眼——不倒翁。 提问：


1、为什么说是不倒翁？它有什么有趣的现象？你来玩一玩！ 小结：不倒翁，真有趣，推推它，站起来；压压它，站起来，摇摇摆摆不倒下。

2、不倒翁为什么不会倒呢？（鼓励幼儿大胆猜测） 二、制作体验

（价值分析：发现制作不倒娃娃的方法，体验制作不倒娃娃的乐趣。）

（一）第一次制作（放底部、压压牢）

1、是不是里面放了东西蛋宝宝就不会倒下呢？请你们自己来试试，做一个不倒翁。（师演示打开空蛋宝宝）

2、要求：①椅子不搬从两边走过去；②制作好不倒娃娃，让它到前面找个数字宝宝做朋友；③速度快，比比谁先做好。 3、幼儿制作：观察幼儿制作情况，找出个别不成功的不倒翁（放头部、放外部、橡皮泥的量多少等）；提醒幼儿快速做好。 4、交流分享，集体记录。

小结：制作一个“不倒娃娃”，要将橡皮泥摆放在“娃娃”底部，并且要固定住、压一压，这样的“不倒娃娃”上轻下重比较稳定，才不会倒下来。

本文来源：https://www.dy1993.cn/PdeK.html