第四课整理书架

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第四课 整理书架



教学要求：

学会给书分类、编号，把书架进行整理：训练学生的分类的能力。 材料准备：

笔、白纸、胶水等。 教学过程：

一、启发谈话，提示课题

同学们一天天地长大，书也一天天地增多，这么多的书如果随便堆放，使用时就很难找到自己需要的书。今天，我们学习班把书籍分类摆放，以便查找。

二、讲解步骤，学习新课 1、给书分类和编号

①同学们的书籍可以分为教科书和课外书两大类。

②做一些小标签，在上面分别写上书的类别和编号，贴在每本

书的书脊上。

2、书籍上架

把分类编号的书籍按顺序放到书架上，摆放整齐。 三、想想练练，完成作业

1、图书馆的书种类繁多，那里的书是怎么分类和编号的呢？ 2、将你的书架整理好。

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