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Xx校外培训机构落实“五项管理”工作汇报
为贯彻落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,营造有利于学生健康成长环境,全面促进小学生健康成长。我校积极落实此项工作,现将工作情况汇报如下:
一、 “五项管理”工作落实准备工作: 1、成立五项管理工作组、明确分工。
学校校长任组长,总务主任任副组长,全体教师参与,分别成立五项管理工作组,把工作落实到具体人,压实责任链条,做到人人有责,各司其职,确保工作落实到位。
2、召开会议、积极动员。
学校召开“五项管理”专门会议,通过学习文件精神,学习“五项管理”相关内容,使全体教师明确任务,增强责任意识。使全体教师充分认识此项工作关系党和国家的发展,关系祖国未来接班人的成长,必须严格贯彻党的教育方针。
二、“五项管理”工作落实情况
1、明确作业管理要求,减轻学生课业负担
为贯彻落实中央有关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题,学校要求教师优化作业设计、强化作业统筹、规范作业布置、严肃作业批改、不给家长布置作业,各科教师要认真开展本学科作业情况自查,严格按照规定控制作业总量。
2、保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯
为保证中小学生享有充足睡眠时间,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,各班级要严格按照课表上课,要把素质教育落到实处。同时积极指导家长督促学生早睡早起,教育学生少看电视、少玩手机,确保学生睡眠时间在10小时。对个别上课无精打采、精神萎靡的学生要询问原因,及时与家长联系,关心了解学生的睡眠情况。
3、加强手机使用管理
为严格加强手机管理,禁止手机进入课堂,学校利用家长微信群、班会、通知等形式的活动,引导每位同学从自身做起,坚决拒绝手机进入校园,并形成长效机制。学生确有将手机带入校园需求的,须经家长书面提出申请,进校后由学校统一保管。
做好家校合作 。学校向家长宣传 “五项管理”规定,号召家长以身作则,引导学生健康使用电子产品,减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。
4、控制教辅种类,严格图书管理
我校特别注重培养学生课外阅读能力的提升,积极开展“大阅读”活动,强化对中小学生阅读的深入研究与指导,让阅读真正成为学生的学习习惯。
学校负责组织本校课外读物的遴选、审核工作,进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开。加强学校图书角建设,定期更新图书,提高图书室的使用率,丰富学生阅读体验。
5、加强体育管理,增强学生体质
加强宣传教育引导,鼓励学生积极参与体育活动,播放赛事视频,引导学生树立体育精神,和更快、更好、更强的竞争意识。
三、加强工作督导,保障“五项管理”工作落实到位。 1、全体教职工要严格按照上级规定认真落实好“五项管理”工作,对学校的工作安排不上心、走过场的,对工作蜻蜓点水、不认真落实的,学校将进行追责问责。
3、加强以提高课堂教学质量为核心的教学常规管理。 4、认真落实教师课前认真备课、课中结合实际高效授课、课后反思检查效果,确保课堂教学高质量,从课堂教学效益上体现减轻学生过重课业负担。
5、加强制度建设和督查力度,确保学校管理各项规定落到实处。
Xx教育培训学校
2021年6月10日
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