学龄前儿童数学教育的内容

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学龄前儿童数学教育的内容

1、感知集合 物体的分类

认识“1”和“许多”及其关系;

比较两个物体组数量的相等和不相等。 2、10以内的数

10以内基数(包括数的实际含义、数的守恒、相邻数和10以内自然数列的等差关系等); 10以内的序数; 10以内数的组成;

认读和书写10以内阿拉伯数字。 3、10以内的加减法 4、简单的几何形体知识

平面图形：圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形、梯形;

立体图形(几何体)：球体、正方体、圆柱体、长方体;


图形之间的简单关系。 5、量的初步知识

比较大小、长短、高矮、粗细、厚薄、宽窄、轻重、容积等; 量的正、逆排序; 量的守恒;

量的相对性和传递性; 自然测量。

6、空间方位初步知识

空间方法：上、下、前、后、左、右，远、近等; 空间运动方向：向前、向后，向左、向右，向上、向下。 7、时间初步知识

区分早晨、晚上，白天、黑夜，昨天、今天、明天，一星期七天的名称及其顺序;

认识时钟：时钟的长针和短针及其功用，认识整点和半点。

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