我的成长之路

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我的成长之路

廉江四中 李太金

一

二零零五年七月，我毕业于湛江师范学院数学系，学历，大专。同年八月我通过了教育局的招考考试，成为一名新教师，九月被分配到廉江市塘蓬中学（我读高中的学校）任教，那年我二十三岁。

怀着一颗炙热的心，带着万分的激情投入了心中向往的教育事业，开始了我的教师生涯。一开始，学校让我担任一个普通班班主任和两个普通班（一个初一，一个初二）的数学任课任务。一看到这分工，心里凉了许多，自己连个中班都教不上，但这念头一转即逝，心里安慰自己，这是学校考验我，先让我学会如何跟普通班的学生打交道，才能更好的和其他学生打交道。所以我没有任何怨言，心中想着大学班主任送我的那句话“越是不想做的事情越要做好”，真正开始了我的班主任工作。然而班主任工作并不容易，刚接手不久，我班一位学生就和隔壁班学生打架了，这件事让我这个班主任措手不及，幸好我的一位师兄—邹老师帮我叫来了两位学生，了解具体情况，并做了记录，然后叫来了双方家长，在邹老师的调解下，双方家长都很满意。看着我的事情被别人解决，心里不知道是什么滋味，谢谢我的大师兄—邹老师，同时我也更加的清楚：我究竟有多少斤两，庆幸学校没有一下子给好班我带。从此，我一有什么不知道怎么解决的我就及时向老班主任请教，做他们的学生。至今，我还清晰地记得他们跟我说的：“花多点时间陪着他们，和他们打成一片，让他们感觉到你是真心帮他们的，自然就会好了。”所以每天的早读，午读，晚读，午休，晚修……我都到位，陪着他们。此外，我还利用自习课为他们上课讲练习；没课就去教室看看、走走；下课就叫个学生来聊聊，利用一切可以利用的时间陪他们。同时，我还想办法提高自己的业务水平，多听同级教师的课，备好课并向他们请教如何才能上得更好一点，上完课再想一想哪里可以修改得更完善（当时没有想到的是如何选好题目）。皇天不负有心人，经过半个学期的努力，我所带班级的纪律和学习慢慢抛开了同级同系列的其他班，学生看到这些，都情愿跟着我一起努力。一年后的期末考试，我班数学成绩平均分比同级同系列的其他班高出三十几分。

二

第二年，应了大学班主任送我的那句话：“越是不想做的事情越要做好”。我不再担任原来班级，学校调我回初一任两个实验班的数学任课工作，以及一个班的班主任工作。说实在的，当时我并不敢接受这个任务，怕带不好，同时我也舍不得我带的那个班，他们也舍不得我，在我接手初一的时候还经常到校长那里申请我回去教他们……就这样我又开始了一段


新的旅程。

第一次在实验班上课让我感受最深的就是：备课要深入。习惯了普通班的授课方式和深度，一下子上实验班的课，心里没底，结果，第一节课，我备的内容上完了还有20分钟才下课，我竟然不知道如何处理，现在回想起来，那就是我今生最难忘的一节课。

第一次月考的时候，我所带班级学生，九成分的比以往的少很多。月考总结会上，怀疑、幸灾乐祸等等目光一起投向我，还好级组长力挺我：这次的题目偏难，学生分数不高也不奇，只要找到原因，下次做好就行了。会后，他还怕我思想有什么波动，特地叫我去开导。回想起来，自己够幸福的了，谢谢你，我亲爱的级组长。

我重新收回学生的试卷，努力寻找原因，发现我平时训练的题目和考试的题目相差很远，怪不得学生做得不好，问题在我。从那以后，我深深地知道：我要学习的还很多很多。也是从那开始，我爱上了看书，做试卷，出题，更爱上公开课……

三年过去了，又到了收获的季节，我所带的学生冯荣娇以全廉江第九名的成绩考上湛江一中， 16位学生考入廉江中学，36位学生考入廉江一中，在塘蓬三所学校中排名第一，自己也被评为当年廉江中考先进工作者。

接下来一年又接手初三实验班数学课教学，所带学生又有三个考得湛江一中，在塘蓬三所学校中排名第一。

……

俗话说：“一年入门，三年定型”。感谢塘蓬中学，虽然它比较简陋，但它却为我打开了教育教学世界的大门，让我感受到了家的温馨；感谢塘蓬中学的同事们，是他们让我体会到了家的温暖，也为我的教师生涯奠定了良好的基础。

我渐渐地明白，自身修养对于一个教师来说是何等的重要。没有好的修养何来教好学生？使他们成人、成才？在塘蓬中学任教第二年的时候，我就报读了广东省第二师范学院，对自己进一步充实。

是的，我希望在自己的教师生涯中，都能够不断地去实践，不断地超越自己。

三

2011年7月，抱着试一试的心态参加了廉江教育局主办的入城考试，结果我以第二名的成绩分配到廉江四中。拿到报到证的那一刻，我心里矛盾着：出去还是不出？出去，则放弃了我在塘蓬辛苦取得的一切，包括地位和职位（当时我已是该校的团委书记）；不出？教育局又会有怎样的措施？最后还是在家人和朋友的鼓励下进入了廉江四中继续我的教师生涯。来到这里我才发现，我是那么的不起眼，像我这样的人大有人在，自己不过就是最最普


通的一员。从此，我为自己定好位，做好自己的事情，从上好公开课开始，做好班主任工作开始赢得新同事的肯定。记得第一次上公开课上得不成功，我又主动申请再上公开课，科组长爽快的答应了，还说了那么一句话：“你是我做科组长以来第一个上了公开课又申请上的。”说实在的，我并不在乎第几个，我在乎的是上不好，就得再重新上过！我汲取前一次上得不好的教训，更加深入备课，备学生，请教同事，不断修改。结果在第二次上的时候比第一次好很多了，一下子拉近了同事之间的距离。就这样，我慢慢地融入了新学校的生活。在这里，我还是以前那个不懂就问的“爱问学生”，甚至因为我问问题导致过一些老师上课迟到，在此，谨表歉意。此外还跟着梁和老师一起研究出题，把握中考脉搏，从中自己学到了很多。一份耕耘一份收获，在进入廉江四中短短的两年里，我积极参加各项教育教学活动，取得了不错的成绩，其中参加2012年廉江市新教师说课比赛获得一等奖；连续两年荣获学校优秀班主任，十大杰出青年；城南街道办（学校所在管辖街道）优秀共产党员……

渐渐地我也恢复了自信，而且开始渴望新的成长，渴望不断地超越原来的自己。在我看来，人生就是这样，必须不断地把自己打回原形，打回起点，然后重新开始！

2013年7月10日，是一个值得纪念的日子，我在四中带的学生谭观强同学考得了全校第一，被广东省实验中学录取！这又是开创了学校的一个先例，以往我们类似的班级不可能考得过飞机班的学生，能跟他们有的比就是不错的了，更何况是考得全校第一。

路在脚下，今年我还参加了湛江市名教师对象培训，为期两年。现在仅仅是开始，希望通过培训提高自己的理论水平和实践能力，为党的教育事业贡献自己的一份绵力。



后记

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在我教育教学的道路上，我的成长，离不开学生的配合；我的成长，离不开学校的栽培和同事的帮助；我的成长，离不开家人和朋友的鼓励；我的成长，离不开自己的努力！谢谢你们，谢谢自己。

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