幼儿园混龄游戏的内涵、特征与实践

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作者：夏邑群[1];施燕飞[1]

作者机构：[1]浙江省杭州市富阳区里山镇中心幼儿园,311418 出版物刊名：上海教育科研 页码：72-77页

年卷期：2019年 第7期

主题词：乡村幼儿园;游戏活动;小跨度混龄



摘要：小跨度混龄游戏是指幼儿园适度打破年龄或班级界限,将年龄较接近的幼儿混编后开展的游戏活动。它是根据乡村幼儿园规模小、人数少、户外场地大等特点而设计并实施的,具有固定与自主结合、孩子随'时'可玩、空间与人员协调、孩子随'处'可玩和集中与分散交错、孩子随'机'可玩的特点。小跨度混龄游戏以'专注品质·快乐学习'为目标,以'根植乡土·体验生活'为主要内容,以'发现主题·促进生成'为主要操作措施,以'展示个性·引领发展'的多维评价为主要评价方法,它是促进幼儿社会性发展,提升乡村幼儿园游戏品质的有效路径。

本文来源：https://www.dy1993.cn/P564.html