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《企业管理基础》课程标准
课程内容和要求
项目 课题
任务
知识 1.了解现代企
课程内容与教学要求
技能
态度 1.掌握现代企业的特征和形态;
2.培养良好的职业道德和工作责心;
1.管理小故事1 三只鹦鹉
2.讲解:(1)管理学概念、特点
(2)管理学学科分类及研究对象
(3)管理学的研究方法 3.小组讨论:
(1)管理的概念及二重性; (2)企业管理学的研究对象与方法;
4.案例分析:
国内知名公司的企业管理架构和制度
活动设计
课时
项目一 现代现代企企业业管理管理概论 概论
1.了解企业的类型;
业的特征; 2.企业的目标与2.理解管理的责任;
3.掌握独资企业
性质与职能; 等五种企业资金3.熟悉企业管筹集形式和管理理的基本理特点 论。
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项目二
企业组织与企业文化
企业组织与企业文化
1.理解现代企业管理的组织和组织高效化的衡量标准; 2. 掌握企业文化的定义及内涵,企业文化的结构及其特点;
1.了解现代企业管理的组织和领导制度; 2.理解企业文化的实质吗,企业文化对员工的影响 3.懂得如何运用企业文化的功能激励企业员工的积极性和能动性;
1.使学生掌握管理的规律,遵守企业的管理制度和领导制度;,教学中注意培养学生树立正确的经营理念; 2.具备良好的商业职业道德和立业创业能力。
讲解:
1.组织的实质
2.组织高效化的衡量标准 3.组织设计的任务 4.企业文化的功能
5.企业文化的结构及其特点 6.激励的功能
案例分析:海尔文化 小组讨论: 企业文化的结构
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1
1. 理解企业战略管理的意义、原则、过程、方法;
项目三
企业2.企业战略的
企业战
战略含义,特性以
略管理
管理 及体系的构
成;
1.能够理解企业战略管理的意义、原则、过程、方法; 2.学会使用SWOT模型进行企业内部外部的环境评估;
1.理解企业战略的含义,特性以及体系的构成 2.培养良好的职业观念和职业道德操守
讲解:1、企业战略的含义,特性以及体系的构成 ; 2、企业战略管理的意义、原则、过程、方法;
3、战略环境分析; 4、战略选择与评价;
案例分析:战略管理案例——巨人集团
小组讨论:战略实施与控制
活动一:调查商店顾客流量及购物情况。
操作步骤:
1.将班级每5位同学分成一组,并确定1名负责人;2.每组选择一个小店,进店等待一小时;3.统计进出小店的顾客数以及其购买商品的数量和金额;4.观察顾客购买商品的行为,分析其心理;5.分析商店销售额与顾客人数、购买力和购买欲望之间的关系;6.进行班级交流。
活动二:角色扮演
同桌之间分角色扮演和尚与推销员,请用除了上述案例以外的方法把梳子卖给和尚。 讲解:1.物流的现状 2.物流的特点 3.物流管理
4.物流管理发展趋势
案例分析:双十一营销活动,电子商务带动的物流业务
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项目四
企业
企业市
市场
场营销
营销
策略组
策略
合
组合
1.能理解市场的内涵; 2.理解市场营销的概念及4Ps策略组合; 3.理解市场营销观念的变迁和发展。
1.准确认识市场的类型、特征,并进行分析; 2.服务营销、绿色营销、网络营销三种新兴的营销观念的发展现状。
1.了解市场营销观念的历史演变,树立现代市场营销观念。 2.能养成团队协作的意识
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通过本章课程能够了解企业项目五
物流管物流物流管理的含理 管理 义、特点;
复习 考试 机动 合计
理解物流管理的重要作用,并认识到认真学习物流的重要性和必要性;
提高学生的专业意识和专业理念,学习完本章后能够意识到物流事件等
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