小学音乐欣赏教学随感

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小学音乐欣赏教学随感

曹霞

【期刊名称】《素质教育论坛(下半月) 【年(),期】2011(000)012

【摘 要】刚毕业时给学生上音乐欣赏课,不仅把作品的作者、创作背景、体裁等介绍一遍,还特别对作品的一些“要害之处”——曲式结构、反复记号等进行详之又详的讲解,有时还极其负责的列出了几道题目考核大家,可学生不是思想不集中就是交头接耳说闲话,认真听讲者寥寥无几,四分之三的学生昏昏欲睡…… 【总页数】1(P125) 【作 者】曹霞

【作者单位】宝应县桃园小学,江苏 宝应225800 【正文语种】 【相关文献】

1.动画片与音乐欣赏教学--小学年级音乐欣赏教学途径新探2.立足音乐欣赏提问提升学生核心素养——小学音乐欣赏教学中课堂提问的策略探究3.浅谈如何通过小学音乐欣赏课的教学实践提高学生的核心素养——以音乐欣赏课《浏阳河》为4.浅析绘本故事在小学音乐欣赏线上教学中的运用——以音乐欣赏《三只小猪》为例5.让微课点亮音乐欣赏之窗 ——微课在小学音乐欣赏教学中的应用

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