幼儿园小班绘本教案 我爱幼儿园

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小班语言活动：我爱幼儿园

活动目标

1. 通过观察画面，了解故事内容，萌发爱幼儿园的情感。

2. 联系自己的实际经验，喜欢上幼儿园，能够做到早晨来园时不哭闹。

活动准备

绘本PPT，《我爱我的幼儿园》音乐



活动过程 一、

导入：歌曲《我爱我的幼儿园》

➢ 老师这里有一首好听的儿歌，你们先来听听儿歌唱的是什么。 ➢ 好听吗？这首歌的名字叫《我爱我的幼儿园》，我们一起来唱一遍吧！ ➢ 小朋友，你们爱我们的幼儿园吗？为什么？

小结：有个小朋友和你们一样也非常爱自己的幼儿园，我们一起来看看他的故事吧！

附儿歌：《穿裤歌》



我爱我的幼儿园 幼儿园里朋友多 又唱歌来又跳舞 大家一起真快乐

教师播放绘本PPT，讲述故事，引导幼儿初步了解故事内容。

二、

1. 出示图书封面页，说一说画面上都有什么，引起幼儿关注。 ➢ 看，这就是我说的那个小朋友，你们知道他叫什么吗？他叫莱昂

小结：莱昂非常爱自己的幼儿园。

2. 教师讲述故事，并随时启发幼儿发现细节，并主动思考、表达。 ➢ 莱昂上幼儿园了，不是“幼儿玩”，小朋友们在说的时候也要说清楚哦 ➢ 看，这就是莱昂的老师琳娜，她漂不漂亮呀？

➢ 莱昂的幼儿园在他家那条街的最高处，莱昂每天上学只需往上走，放学就一

直往下走就到家了，小朋友们，你们知道我们幼儿园的位置吗？请小朋友们


说一说。

小结：莱昂上幼儿园了，他有一个长着长头发的漂亮老师，而且他还记得幼儿园的位置。

➢ 莱昂上学的第一天跟我们一样不想起床，妈妈不停地喊，莱昂却回答“让我

再睡一会嘛，让我再睡一会嘛。”我们小朋友，早上起床的时候是不是也是这样啊？

➢ 莱昂为什么早上起不来呢？昨天晚上他干什么了？

小结：开学第一天早上，莱昂困得不管妈妈怎么叫都不想起，因为昨晚他可能想着明天要上学了有点小紧张，睡不着，一会干这个一会做那个，不过为了第一天上学不迟到，莱昂最后还是起来了。

➢ 第一天上学莱昂有些紧张，爸爸妈妈是怎样跟他说的呢？ ➢ 挂在莱昂脖子上的小纸牌上面写着什么？ ➢ 你们还记得故事开头告诉我们莱昂老师是谁吗？

➢ 第一天上学，大部分小朋友都哭了，回想一下你们来幼儿园的第一天哭了

吗？为什么会哭？

➢ 开学第一天，老师带领小朋友们做了什么？

小结：开学第一天，莱昂和其他小朋友们一样有些不适应幼儿园的生活，在琳娜老师的带领下做了很多事情，但是他以为只需要上一天幼儿园，以后不用来了。

➢ 小朋友们来猜一猜莱昂现在为什么喜爱他的幼儿园了？

小结：莱昂现在很爱自己的幼儿园了，因为在幼儿园里有很多大人照顾我们，还有很多小伙伴一起玩，有很多班级，到了幼儿园可以自主地做一些事情，琳娜老师还交我们一些社交生活，还带领我们唱歌……在幼儿园的生活充实、丰富又开心！

三、 完整欣赏故事

➢ 这本书的名字叫《我爱幼儿园》，让我们一起来完整地听一遍吧！ ➢ 听完这个故事，小朋友们能不能说一说你爱我们幼儿园吗？为什么？

小结：小朋友们在幼儿园不仅可以得到很多老师的照顾，还有很多小伙伴一起玩，幼儿园是一个可以让小朋友们开心快乐，健康成长的地方，希望每个小朋


友都爱自己的幼儿园。

活动延伸：

户外活动：参观我的幼儿园

教师带领幼儿到户外参观幼儿园的娱乐设施、一草一木，增强幼儿对幼儿园的喜爱之情。

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