幼师进修个人总结

2022-11-16 16:17:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼师进修个人总结



xxxx--个人工作总结

进修是一个汉语词语,读音为jìnxiū一般指已工作的人为提高自己的政治业务水平而进一步学习(多指暂时离开职位,参加一定的学习组织)出自清.刘开《问说》今天为大家精心准备了幼师进修个人总结,希望对大家有所帮助! 幼师进修个人总结 作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习只有不断地学习不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下: 一、思想政治方面

利用空余时间多看看新闻联播,了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通,吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念,多多向党靠拢! 二、业务工作方面

1扎实自己的基本功,利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能,多看一些文学籍,提高自己的自身修养

2、在活动中,学习课程标准中的改革要求,大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。

3、努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果,同时积极参加幼教办组织的各种培训。

4、多看一些有关教学方面的书籍,以此来提高自己的业务水平。

5、参加教研教学活动中,争取要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平。 三、学历进修

本人已经获得了汉语言文学的本科文凭,还向继续努力,争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。

总之,我会努力提高自己的综合素质,使自己再工作中不断进步,水平不断提高! 幼师进修个人总结

转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,已再幼教岗位上有十五个春秋,也不免有一些感慨。特作以下具体总结 一、加强安全制度建设,提高依法管理意识

幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发,幼儿的每日生活。

1、加强有关业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力。

2、加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。

二、创设一个安全和健康的发展环境

1、严格执行卫生安全消毒制度每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月幼儿晒被褥等。

2严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境


创设的安全性。

3、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

4、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作

三、加强安全教育,提高安全意识。

1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高家长的安全意识。

2创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110120119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。 4、积累有关安全教育资料,提高安全教育科学性。 四、严格要求自己,争取更多收获:

我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到"静与动"的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最佳的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了"种子贴画"、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。 幼师进修个人总结 一、研修主题

1"有效"教学理论及相关策略。

2"有效"教学课题研究3、学生识字、习作方面的问题与研究4、学生的养成教育5、教师二笔字四、研训形式1学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术 2、加强课题研究,提倡协作研讨。

3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。

4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。 二、研修内容

1师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习分散学习相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论全面系统地学习《中小学教师职业道德规范《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的需要。

2教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学《建设理想的课堂》《中小学班主任经典案例》《班主任工作培训读本》 3、新技术方面


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