小学黑板报设计与绘制技巧

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小学黑板报设计与绘制技巧

因为黑板报本钱低廉，完成周期短，更换简便，因而，常常被小学、中学乃至工矿、企业、机关、部队等作为一种常用的舆论宣传形式而普遍运用。而在小学美术第九册的第三单元，那么较系统地教学了黑板报的设计与绘制方法。学好这单元的知识对于学生今后的和工作是很有益处的。

黑板报就是用粉笔（或水粉颜料）在黑板上做文章，它与近年来装璜市场上出现的各类塑料、金属、饰品并无后天的缘份。因此，黑板报的整体设计工作，应力避画蛇添足，思维的重点，应以粉笔的色相范围（即赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。），性能特点为前提，调动可能、可行的艺术手法，使黑板报的面目不断变换，富有新意。

一般情况下，黑板报由报头、标题、文章（内容）、头尾花、插图、花边等组成，各局部又有相对的独立性，每一个单元实体的质量将在整体效果中得到表现。换句话说，单元实体的优劣，势必影响黑板报整体质量的档次。所以，黑板报的设计、制作必须是“大处着眼，小处着手”。

黑板报报头是反映该期黑板报中心内容的标志，因此，它不仅应活泼版面，美化版面，吸引读者，而且还要反映整个版面的大意。

报头通常由绘画与文字两局部组成。文字含四个内容： 1、黑板报名称； 2、期刊数； 3、绘制日期；

4、主办单位或者主办人名。


绘画局部一般多项选择用装饰画。针对一些特殊的情况，有时可以把粉笔用水浸湿，然后运用水粉画的绘制方法进展绘制。也可以直接用水粉颜料进展绘制。这样的好处是色彩较为艳丽，有装饰画的效果，而且时间长不易褪色。 报头的设计过程：

1、先画出一个外形，如圆形、棱形、半圆形等；

2、在确定的形体中划出绘画局部和文字所占的面积；（这里的文字是指报头字和上述辅助的文字。）

3、如手头一时没有现成的参考资料，可用联想法画出报头绘画局部。例如，要绘名为《灯下漫读》这篇文章设计一个报头，设计时可联想出桌面上造型别致的台灯、书籍、日记本、墨水瓶等等，将上述各形体合理地拼合在一起，即可巧妙地完成报头上的绘画局部。

为了减弱绘画局部的难度，作画时可放弃三维空间的作画原理，充分利用二维空间的作画方法。即只取形体的高度、宽度，放弃深度。这样做，不仅可以大幅度降低绘画难度，同时又增强了报头的图案效果。

至于文字局部，应突出期刊名称，字形可任意选用黑体、宋体、变体等。（例如儿童体。）其余文字（日期、主办单位等）应尽量小些，摆放位置也应多变，以充分发挥调节报头整体效果的作用。

1、花边设计以二方连续为主，必要时也可以用直线装饰。 2、黑板报上的花边宜细不宜粗。 3、花边的作用： ①作分界限；

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