到底该不该让孩子看动画片呢？小步在家早教来支招

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到底该不该让孩子看动画片呢？小步在家早教来支招



到底该不该让孩子看动画片呢？我觉得吧，3岁以下的孩子专注力、自控力都较差，为了防止沉迷应尽量避免观看动画片；而3岁以上的孩子如果有看的需求 ，控制好时间，每天不要超1小时，选择适龄的优质动画，可以适当看一些动画片。

而且，我们也不要把动画片想象成“洪水猛兽”，相反，动画片看对了，还能给孩子带来很多积极影响。

01帮助宝宝认知世界

孩子对世界总充满了各种好奇和兴趣，随着年龄增长，他们会越来越喜欢问“为什么”。

有些家长不擅长讲解，只能照书念式解释一些知识，孩子并不能完美理解，在一些优质的科普动画里，动画片通过视听结合的方式，让孩子能找到很多答案，从而拓宽了知识面，开阔了眼界。

比如最近又严重的新型冠状病毒，孩子很难理解这到底是个什么可怕的“家伙”，这时候就可以通过给孩子观看相关动画片，让孩子知道正确洗手、预防疾病等知识，从而学会保护自己。

02语言启蒙

优质的动画片是非常好的语言启蒙老师。我们家孩子的英语启蒙，有一半要归功于看英文原版动画片，一集动画片看过几遍他就能全背下来了，那发音让我这个当妈的都汗颜。

这些动画片场景生动，句型简单又不断重复，孩子很容易就能跟着动画片主动说出来一些句子，如果父母平时比较沉默寡言，看动画片反而成了孩子积累词汇的好帮手。

孩子的模仿能力比较强，可以多和他模仿动画片中的情景对话，反复多次可以进一步巩固词汇记忆，锻炼表达能力。

需要注意的是，这个学习过程需要家长的参与，可千万别以为把孩子丢给动画片就能实现语言启蒙了。

03丰富想象力

动画片里的世界充满奇思妙想，动物、植物都是会说话的，房子是会飞的，孩子很容易接受，对开发孩子的想象力很有帮助。

但我们要注意的是孩子的判断力还不成熟，家长一定要陪伴左右，多和孩子交流讨论，帮助他理解情节。我们曾看到太多新闻报道孩子因为沉迷动画分不清现实造成恶果，比如学习动画片的情节从楼上跳下去，用火烧小朋友，都是因为孩子自己并不能正确理解、加工想象。


康德曾在《判断力批判》中说：“想象力在认识的活动中，要受到理解力的束缚，要受到概念的限制。”

想象力的基础是知识积累，所以家长选择动画片时一定要选择知识丰富的优质动画。给孩子看动画片的同时还要让他多阅读，多探索，才能更好开发想象力。

04培养良好习惯和规则意识

动画片里正面的、积极的内容，都可以转化为日常生活教育，帮助孩子养成良好的行为习惯，树立规则意识。

很多动画都会加入教育元素，当动画中出现不挑食、不乱扔垃圾、注意卫生这些情节时，我们也可以趁机教育孩子要养成良好习惯。

动画里的人物都活泼而友爱，家长可以用角色扮演游戏来帮助孩子学习社交语言，这样的教育方法更直观，孩子记忆更深刻。

看动画片还能培养孩子的时间规则意识。给孩子看动画片一定要严格控制时间，美国儿科学会建议2-5岁儿童不得超过1小时。

所以我们要和孩子事先规定，如每天什么时候允许看一会儿，一次只能看2集，如果违反了有什么样的后果等。孩子刚开始肯定要耍赖皮的，但只要我们坚持住，慢慢地就能帮助孩子树立正确时间观念啦。

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