孩子学不好数学怎么办？家长怎样做,才能帮助孩子提高数学成绩呢？

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孩子学不好数学怎么办？家长怎样做，才能助孩子提高数学成绩呢？

很多孩子在低年级的时候数学成绩很好，但是随着年级的上升，成绩也越来越差。

很多家长会以为是学习的难度增加，而导致孩子的数学成绩下降，但这只是其中的一个原因。

数学是我们从小学到大学的一门学科，如果能认认真真学下来，其实并不难。只是学数学要下苦功，一旦学会了就很有意思。

那么，孩子学不好数学怎么办？家长怎样做，才能帮助孩子提高数学成绩呢？

一、培养孩子仔细审题的习惯

很多孩子数学失分，审题不仔细是一个重要的因素。孩子自己没有读题、审题的习惯和能力，做题时囫囵吞枣，对于题干条件一带而过；

甚至有些孩子做题时目标变为“填满”试题。带着这种坏习惯，孩子的数学成绩很容易受影响。

二、养成课前预习的习惯

课前预习有利于培养和提高学生的自主学习能力。很多学生在进行预习的情况下，在学校继续学习时的积极性会提高。

因为已经了解到课本中将要学习的内容，在老师课上讲解提问的过程中回答正确率提高，增加了孩子学习的信心，同时也加强了坚持预习的动力。

三、培养孩子认真听课、做笔记的习惯

在课中的时候要教育孩子认真听讲，做好笔记，尤其是老师讲解的重点内容。

但是课中只能依靠孩子自己，所以学习习惯尤为重要，良好的学习习惯包括专注力和课堂参与度。

四、养成整理错题的习惯

每次考试结束后，总会有很多错题，对于这些题目，我们不要以为上课听懂了就会做了，看花容易绣花难，亲手做过了才知道会不会。

而且要把错的题目对照书本去看，重新学习知识。

五、养成课后总结的习惯


认真负责的家长一般会督促或辅助孩子整理错题，但很多人都没有做数学笔记的习惯。

数学笔记需要记什么呢?整理书上的公式，还需要对于老师课上讲解的类型题整理摘录。

比如六年级圆柱的学习中，圆柱的表面积和体积都分了4类题型，家长可以督促孩子把每类型题都整理1到2个例题到笔记本上。

这样后期不管遇到容易还是复杂的圆柱表面积和体积题，都将会是这几种题型的变式和综合。孩子遇到同类题型，没有思路时可以参考自己的笔记。

记笔记的习惯家长也可以辅助，但最好还是要孩子独立完成，因为可以检验孩子类型题的掌握程度。

另外，一定要鼓励孩子坚持整理错题和记笔记的习惯，这样相当于自己给自己量身定做“编写”了一本数学书。

六、查缺补漏

在做了大量习题以后，数学成绩有所提高，但还是存在一些不会做的题目，我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。 七、“钻”

当遇到难题百思不得其解时，学霸们的做法通常是思考一两天，而学酥的做法则是一扫而过，其中的差别已经很明显了，这也是成绩差异的原因所在。

八、掌握一些数学解题思路

数学很多题目都是有固定的或者是多种解题思想的，大家要善于发现和总结，比如归纳法、分类讨论法等等。

九、认真完成老师布置的作业

做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边，比如选择题和填空题，因为解答题有很多空白处可写。

这样做的好处就是，老师讲题时能跟上思路，不容易走神。

十、提高数学分数段

可能数学学了一段时间，成绩老是上不去，这是要总结差在哪里？基础题还是拔高题，然后对自己提出高要求，基础题目争取不丢分，然后做一些有难度的题目。




十一、课后一定要做好巩固工作。

很多学生在课上听的很明白，但是在课下的时候一做就发现自己忘记了。针对这一点，刷题巩固环节不可少。

注意，在刷题环节，家长一定要培养孩子的独立自主完成作业的能力。

很多家长对于小学数学知识点比较熟悉，所以孩子完成作业时的参与度比较高，这是一个非常不好的现象，很容易让孩子养成依赖的习惯。

家长一定要给予孩子足够的时间和耐心，鼓励孩子自己去攻克疑难点，家长不可喧宾夺主。

综上，是我认为比较有效的提高小学数学成绩的方法，养成这些好的习惯会对孩子别的学科以及初中甚至高中的学习都有非常好的影响。

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