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高中从零开始学英语怎么学
一学习之前的准备必不可少
1、对照。根据教材译文,将英汉两种语言逐篇逐句逐词进行认真对照,从中领会每个单词的意思,对已经划线和能够明白含义的生词先撇下不管,对不明白意思的生词就靠对照方法,查出英文生词的汉语意思,实在查不出的,就依据译文意思进行猜测,并用汉字标注在英文生词下面,然后再将答案全记在思考、练习、测试题的后面。这样比起用字典一个一个查生词、一点一点苦苦思考不会的难题要简单省事得多,自然就节省了许多时间和力气。
2、划线。每篇课文后的生词分后单词、词组、地名人名三部分,可以将它们从课文中全部找到,并分别在单词下划上单横线、词组下划上伸展线、地名人名下画下双横线,以则表示这些生词在课文后就存有,以免日后大二课文时,再胡乱猜测、到处搜寻。 3、浏览。将书从头到尾看一遍,懂不懂、难不难、会不会先别管它,只是为了增强感性认识而已。 二自学必须必须认知
4、细读。将每个章节细细品读,力求对每个词句都做到真正理解。
5、粗读。将新书内容直观地粗读一遍,对不能重新认识的生词反反复复写作儿遍,忘记它到底由哪几个字母共同组成,以便减少印象,日后再屡次遇到它时,自然就可以重新认识了。先将难题走时,不被难题所苦,以免从一已经开始就产生畏难情绪。 6、摘记。要学会自我加工、压缩和简化内容,将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体,集中摘记在书的前后,便于一眼明了,和教材一样长期保存。
7、四书。深入细致写作书中每个字句,甚至序跋,将难题认真思考,逐一化解,力求真正掌控,不取半点疑点。 三练习听读也很重要
8、光听到。把书投掷至一边,分散全部精力,屏心静气地听到磁带中的人物递交。 9、看听。一边看教材,一边听磁带,认真听磁带中的自读者是怎样发音的,心里跟着默默阅读。
10、单读。不听到磁带,只拿着书自己写作。
11、朗颂。拿着教材,自己逐篇大声朗读课文,仔细较正自己的口型和发音,寻找正确的感觉。
12、反杜林论。拿着书,一边听到磁带,一边跟著大声写作。
四好好复习准备考试
13、诵读。考试前著重揪语法科学知识和单词两个重点,快要考试前十天左右,拚命诵读单词、语法和摘记。
14、回顾。在考试前一天,将全书内容像过电影似的在脑中认真过滤一遍,最终达到全面理解,融会贯通。
15、搞题。考试前四、五天左右,把教材和同步辅导/训练中的思索、练和测试题挨个搞一遍,以提升自己的应试能力。 —、读每天都应坚持读
1、朗诵:通常文章读2~3不下,带着认知回去念,而不只是为读而念。 2、背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、Seille:文章第一遍用最快的速度读,以提升写作速度和理解能力,并逐渐培育不译者轻易认知英文的能力。
4、精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、泛读:每天看看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上写作能力可以存有非常大提升。碰到不能的单词在不能影响文章认知的情况下可以略过去,从而提升自己的写作速度。如果想要记忆单词,则可考词典,多次查询记忆便能够忘记单词。秉持一两个月就可以存有显著效果 二、听
1、从最为初级的听力抓起,听得懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步减少难度。每天至少半小时。
2、跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性 三、写下
1、每两天写一篇英文日记或作文。 2、用英语写信给或e-mail。 3、注意语法的应用和词汇的记忆。 四、语法
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