高校商务日语人才培养的目标、规格与课程模块

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高校商务日语人才培养的目标、规格与课程模块

魏玉娟

【期刊名称】《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2015(000)004

【摘 要】近年来，随着现代职教体系的快速发展，高校商务日语人才培养面临变革。而良好的道德品质、扎实的日语基础、全面的文化素养、过硬的心理素质，以及熟练的商务技能，是高级商务日语人才提高跨文化交际能力和职场适应力的基本条件。基于商务日语人才需求现状和高校商务日语教学现状，分析了当前高级商务日语人才培养的紧迫性，提出了“一个核心、两种机制、三项能力、四条路径”的人才培养模式，以及“一个目标、两套体系、三层规格、四组模块”的人才培养方案，进而探讨了高校商务日语课程教学改革的路径，即更新教学理念、优化课程体系、完善课程内容、改进教学方法。 【总页数】7页(P499-505) 【作 者】魏玉娟

【作者单位】辽宁对外经贸学院日语系，辽宁大连116052 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-052 【相关文献】

1.高校生物工程专业人才培养规格和课程体系改革的探索——以黑龙江大学生物工程省级重点专业为例 [J], 赵辉;凌宏志;王葳;韩晓云;吴国峰


2.应用型高级专门人才培养目标与规格探究——基于国内外高校学前教育本科专业的比较视角 [J], 韩伏彬

3.兽药生产与营销专业人才培养目标规格及课程体系构建的研究 [J], 王振龙;王雅华;苏晓田;虞政伟

4.高职商务日语专业人才培养模式构建和课程体系改革探究——以扬州职业大学商务日语专业为例 [J], 孙阔

5.应用型高校商务英语专业课程体系建设视角下的人才培养与规格分析 [J], 张伟; 曾平; 曾真

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